1個(gè)月寶寶啟蒙教育

親子對(duì)話

目的：誘導(dǎo)寶寶啼哭外發(fā)音，啟發(fā)溝通欲望，促進(jìn)情感交流。前題：覺醒狀態(tài)。

方法：在照料寶寶時(shí)，父母要經(jīng)常同孩子對(duì)話，口形可以夸張的變化著，有時(shí)悄悄地說話，有時(shí)發(fā)一個(gè)長音，或者吹口哨、鼓腮、伸舌、咂舌作響，作不同的表情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小寶寶不是被動(dòng)的聽著，他的小嘴也模仿著張合，有的還會(huì)伸舌、鼓腮。如果大人在咳嗽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶也在模仿著咳嗽。當(dāng)寶寶啼哭時(shí)，父母可以模仿寶寶的哭聲。寶寶會(huì)暫時(shí)?？蓿o聽是自己發(fā)出的聲音還是別人發(fā)出的聲音。這時(shí)他會(huì)以啼哭同樣的口型再號(hào)叫幾聲，這是他第一次非啼哭而發(fā)出的聲音。有了這種經(jīng)驗(yàn)，他會(huì)再高興是故意號(hào)叫，在滿月以前學(xué)會(huì)模仿發(fā)聲。如無人誘導(dǎo)就會(huì)延遲到3-4個(gè)月。關(guān)鍵就在父母發(fā)出與寶寶啼哭時(shí)的回聲，當(dāng)母子一呼一應(yīng)地發(fā)聲對(duì)答時(shí)，寶寶產(chǎn)生一種愉快的溝通欲望，促使他自己發(fā)出聲音。

重溫在母體的溫馨

目的：讓寶寶得到安慰，有安全感，建立信任感。前題：啼哭狀態(tài)。

方法：當(dāng)寶寶在啼哭時(shí)，如果不是饑餓、尿布濕、腹部脹滿，此時(shí)可將他抱起，將他抱得緊一些，拍幾拍，同他講話。寶寶在幾天時(shí)就需要人抱，因?yàn)樵谀阁w內(nèi)他是緊緊地被包圍起來的，抱起來能重溫在母體的溫馨，感覺得舒適、安穩(wěn)，以后對(duì)大人的講話聲，拍拍，都有鎮(zhèn)靜止哭的功效，新生兒啼哭需要安慰，安撫之后就放下，不會(huì)形成經(jīng)常要抱的習(xí)慣。寶寶對(duì)母親的心跳聲音特別喜歡，讓寶寶的耳朵貼近母親的心臟，使他重溫在母體內(nèi)所聽?wèi)T的母親心跳的聲音，會(huì)有神奇的止哭效應(yīng)。用錄音機(jī)將心跳聲音放大也有同樣效果。夏季天氣炎熱，將哭鬧的寶寶浸泡在溫水中也有奇妙的止哭的功能。原來寶寶在母體內(nèi)是浸浴在羊水中的，溫水浴可以模擬宮內(nèi)的環(huán)境使寶寶感到習(xí)慣和舒適。用不同的方法去撫慰啼哭的寶寶，觀察他最喜歡哪一種方法，隨時(shí)調(diào)整，使他得到安慰。當(dāng)寶寶感到舒適和安全時(shí)，他對(duì)父母產(chǎn)生信賴，以后也會(huì)相信別人。得到撫慰的寶寶容易滿足，好哄，以后啼哭會(huì)逐漸減少。

（責(zé)任編輯：zxwq）