開(kāi)發(fā)寶寶大腦的訓(xùn)練游戲

把你的孩子抱在你的大腿上。把你的手指放在你孩子的手上。她可能會(huì)抓起你的手指，這正是新生兒的一種本能反射。每次她抓起你的手指時(shí)，你要說(shuō)這樣鼓勵(lì)的話，如“這是我了不起的女兒!”或“你真棒!”這種游戲也能發(fā)展孩子的追蹤技能。大腦研究認(rèn)為：為達(dá)到一個(gè)目標(biāo)幫助訓(xùn)練孩子的大腦，促進(jìn)孩子的手眼合作功能。

一、二——適合6-9個(gè)月的嬰兒。當(dāng)你握著孩子的手，說(shuō)些有韻律的小詩(shī)，讓你的孩子摸到你身體的不同部位。

譬如：

One,two,touchmyshoe.

Yellow,red,touchmyhead.

Dippitydips,touchmylips.

Apples,pear,touchmyhair.

每次你說(shuō)到你身體的部位，把你孩子的手摸到此部位。當(dāng)你說(shuō)，“一，二，摸我的鞋”時(shí)，就要把他的手放在你的鞋上。當(dāng)你說(shuō)這首小詩(shī)時(shí)，要反復(fù)做這個(gè)游戲和摸你的身體。

大腦研究認(rèn)為：嬰兒需要撫摸經(jīng)歷來(lái)“發(fā)育”他的大腦，大腦發(fā)育了，身體也發(fā)育了。撫摸象營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和維生素一樣至關(guān)重要。

我的寶寶在哪里——適合0-3歲的幼兒。這種游戲增強(qiáng)孩子背和頸的力量。

背靠而坐，把你的孩子放在你的腹部。用你手緊緊地抓住他的胸部，把他舉到空中，超過(guò)你的臉部。然后，邊說(shuō)邊做：“我的寶寶在哪里?”“他在這兒?！?把他舉到你的臉部)“我的寶寶在哪里?”(把他放回你的腹部)“他在這兒”(把他又舉到你的臉部)“我的寶寶在哪里?”(把他再放回你的腹部)“舉高、高、高!”(把你的寶寶舉過(guò)你的臉部)

大腦研究認(rèn)為：發(fā)展孩子的力量和平衡，訓(xùn)練環(huán)行動(dòng)作有助于孩子爬行。

調(diào)控聲音——適合0-3歲

根據(jù)大腦研究，當(dāng)一個(gè)嬰兒聽(tīng)到調(diào)高的聲音，她的心率增大，標(biāo)明她感到安全和高興。當(dāng)你用一種調(diào)得較低的聲音說(shuō)話時(shí)，你的寶寶感到柔和舒服。試著先用高聲唱首歌，然后用低聲重復(fù)唱這首歌?？纯茨愕暮⒆訉?duì)這兩中不同聲音的反應(yīng)。

大腦研究認(rèn)為：當(dāng)嬰兒在子宮的時(shí)候，他們能區(qū)別人類(lèi)各種不同的聲音。

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