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培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力

發(fā)布時(shí)間: 2016-04-28 16:42:59      來源:第一育兒網(wǎng)

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培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,不僅有利于發(fā)展語言,豐富知識(shí),鍛煉獨(dú)立性,增強(qiáng)自信心,健全人格,而且孩子的心靈美也是在交往中發(fā)展起來的。培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力應(yīng)注意如

培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,不僅有利于發(fā)展語言,豐富知識(shí),鍛煉獨(dú)立性,增強(qiáng)自信心,健全人格,而且孩子的心靈美也是在交往中發(fā)展起來的。

培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力應(yīng)注意如下幾點(diǎn):

(1)接觸孩子的人態(tài)度必須親切、友好、和氣,使孩子開心而絲毫不畏懼。

(2)要經(jīng)常有較多的人逗孩子玩,逗他發(fā)音、說話,玩得愉快活潑。

(3)陌生人接觸孩子不能心急,要逐漸接近,使他有一個(gè)適應(yīng)過程,急于表示親熱,強(qiáng)迫抱他,反而使孩子害怕。

(4)接觸幼兒的成年人或大孩子要嚴(yán)禁嚇唬幼兒,也決不準(zhǔn)取笑孩子,不能開過份的玩笑。開過份玩笑或者使孩子害躁、怕羞、膽小,或者使他放肆,沒禮貌,都會(huì)產(chǎn)生不良的結(jié)果。

(5)應(yīng)十分尊重孩子,家里人來客往要帶孩子一起接送,客人要與孩子問好、再見,禮貌相待。不要強(qiáng)迫孩子叫人,只要家長熱情示范,又鼓勵(lì)孩子叫人,孩子就會(huì)大方叫人,不可在客人面前,勉強(qiáng)孩子做不愿做的事。強(qiáng)迫,是對(duì)孩子的不尊重,反而使孩子更不大方、不禮貌。

(6)家長要鼓勵(lì)孩子拿自己的糖果請客人吃,當(dāng)孩子請客人吃時(shí),客人應(yīng)適當(dāng)吃一點(diǎn),并謝謝他。

(7)要經(jīng)常帶孩子到鄰居家串門,鼓勵(lì)他自由談話。以后他成就會(huì)自由串門,跟鄰居的阿姨、叔叔、伯伯、嬸嬸、奶奶搭話、談家常奶奶搭話、談家常。

(8)要讓孩子經(jīng)常跟別的孩子共玩玩具,做游戲,鼓勵(lì)他們友好相處,互相關(guān)心。如看見小朋友摔跋了,就連忙去扶起來,幫他揉揉摔痛的地方,孩子只有在交往中才能培養(yǎng)出這種品質(zhì)來。

(責(zé)任編輯:zxwq)

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