閱讀是件非??鞓返氖虑?,故事中的情節(jié),一會兒讓人捧腹大笑、一會兒讓人暗自神傷、一會又讓人心驚不已。閱讀,不僅能放松心情,拓寬視野,還能豐富想象力。
然而,隨著手機(jī)游戲、電腦游戲等多元化娛樂方式的發(fā)展,喜歡閱讀的孩子越來越少,有些孩子甚至反感討厭書籍。孩子的閱讀習(xí)慣需要從小開始培養(yǎng),由最初通過家長給他們念童話故事,到慢慢學(xué)會獨(dú)自認(rèn)字閱讀,這是個漫長的過程,爸爸媽媽們需要多放點(diǎn)心思在上面。
一些家長在給寶寶念故事的時候,可能采用的是“一氣呵成”的朗讀方式。先讓寶寶聽完故事后,再提問,這樣的方式可以訓(xùn)練寶寶的集中力、記憶力、總結(jié)表達(dá)力,但卻不利于寶寶發(fā)散思維。在寶寶年齡較小、集中力和總結(jié)力不高的情況下,他們的反應(yīng)往往是“媽媽,我忘了”、“不知道”之類的否定回答,或是風(fēng)馬牛不相及的答案。因此,在寶寶閱讀前期,家長們更應(yīng)著重培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)力。
邊講邊問,培養(yǎng)思考力很多外國的家長在給小寶寶講故事時,喜歡采用“邊講邊問”的方式。就拿《小蝌蚪找媽媽的故事》來說吧,他們通常會在講到“小蝌蚪被生下來”的時候,停下來問小寶寶:“寶貝,你覺得小蝌蚪的身子是什么顏色?它們長什么樣子?”,等寶寶提出各種各樣的設(shè)想后,再輕輕告訴他們:“小蝌蚪黑黑的,腦袋圓圓的,還有一條細(xì)長的尾巴,非??蓯??!敝?,再繼續(xù)講故事和提問。
類似這樣的講故事的方式,能給寶寶足夠的空間去想象,并讓他們學(xué)會站在故事中的人物角色的角度去思考問題。也有利于培養(yǎng)寶寶發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,讓他們學(xué)會思考“如果是我,我會怎么做?”,“這樣做的后果是什么?”、“最好的解決辦法是什么?”。
家長引導(dǎo),很重要爸爸媽媽們在給寶寶講故事時,需要注意一下幾點(diǎn):
1.首先要營造出愉快的閱讀氛圍,挑寶寶情緒最安靜的時候,和寶寶一起窩在沙發(fā)里或趴在床上一起看圖書。最好選擇故事情節(jié)強(qiáng)一點(diǎn)、有趣一點(diǎn)的故事。
2.用生動夸張的方法講故事,講到精彩部分時停下來,對寶寶提問,如“如果你是這個孩子,你會怎么辦?”、“若這么做了,對方會怎么樣?”。給寶寶思考的時間,耐心等待他們的回答。
3.有時候一個答案或問題還不夠,家長們可以讓寶寶多作幾個假設(shè),或根據(jù)寶寶的回答,提出連續(xù)的問題,這有利于培養(yǎng)他們的邏輯思維。
4.不管什么樣的回答,家長們都要耐心聽完后,做出正面的評價,如類似“啊~這個想法不錯,寶寶真聰明”的積極評價,有利于培養(yǎng)寶寶思考的積極性,讓他們腦洞大開。
就是這樣簡單的幾個細(xì)節(jié),堅(jiān)持下去,就能讓您寶寶的想象力和思考力來個大提升!
(責(zé)任編輯:zxwq)