遠(yuǎn)離陌生人是寶寶防拐安全教育的第一步，但萬(wàn)一不幸寶寶還是沒(méi)能逃過(guò)被拐的浩劫，我們還是有可能挽救寶寶的命運(yùn)的。訣竅就在及早進(jìn)行關(guān)于逃離魔窟的教育。
2歲以后的寶寶機(jī)械記憶能力很強(qiáng)，有的1歲開(kāi)始就能背誦兒歌了。因此在1歲左右開(kāi)始，每天讓寶寶背誦以上三個(gè)內(nèi)容，熟練以后每周復(fù)習(xí)提問(wèn)，保證寶寶爛熟于心。如果地址和電話有變動(dòng)，就要重新背誦新的內(nèi)容。這項(xiàng)練習(xí)必須至少進(jìn)行至寶寶六七歲，直到寶寶具有自己辨識(shí)好壞、自我保護(hù)的的能力為止。
安全教育第二步：學(xué)會(huì)打電話寶寶學(xué)會(huì)打電話，在走失或者被拐賣后，只要有機(jī)會(huì)打電話，就有可能得救。每次讓寶寶撥打同樣的號(hào)碼，比如讓他打給爸爸，或者打給媽媽，打不通要加撥0等等，以備不時(shí)之需。
安全教育第三步：認(rèn)識(shí)求援的對(duì)象警察是求援的第一人選，平時(shí)上街要讓寶寶指認(rèn)出派出所、郵局、銀行、信用社、學(xué)校、**、等常見(jiàn)的單位，在必要的時(shí)候可以跑進(jìn)去向里面的穿制服的工作人員求救。同時(shí)讓寶寶背誦“我是誰(shuí)，我被壞人抓了，現(xiàn)在逃出來(lái)，媽媽電話是多少，請(qǐng)送我回家”這段話，讓被求援的人馬上明白。
告訴寶寶，要是他發(fā)現(xiàn)自己誤跟了陌生人去了個(gè)陌生的地方，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也見(jiàn)不到媽媽，要盡量保持鎮(zhèn)定，不要哭鬧，要假裝聽(tīng)從陌生人的話，多吃飯積攢力氣。不要告訴壞人自己知道家里的電話，對(duì)壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道。等到確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑。想辦法找到以上可以求助的人，或者直接請(qǐng)路人送到最近的派出所找警察叔叔。如果到人多的地方乘坐火車和客車，要牢牢抓住司機(jī)和乘務(wù)員，大聲叫喊：“我被拐了，請(qǐng)叔叔阿姨救救我!”并且一定要極力掙扎。
安全教育第五步：求救模擬演練被首先可以鍛煉寶寶勇于向警察或者其他陌生人求助的能力。讓寶寶每次看到巡邏的警察、商場(chǎng)的服務(wù)員等都主動(dòng)打招呼問(wèn)好;學(xué)會(huì)對(duì)陌生的客人提出請(qǐng)求，例如請(qǐng)求其給父母撥個(gè)電話;在公園玩耍時(shí)遇到自己無(wú)法解決的困難請(qǐng)周圍的人們幫助，例如撿回高處的球，扶起摔倒的自行車。這樣的訓(xùn)練可以很好地增強(qiáng)寶寶的勇氣，培養(yǎng)寶寶尋求幫助解決困難的能力。被拐情形難以模仿，可以在家演練大聲呼救，極力掙扎的能力即可。
安全教育必須適度進(jìn)行，不必日日操練，學(xué)會(huì)基本的技能后，每月復(fù)習(xí)和強(qiáng)調(diào)一次即可，否則容易造成寶寶情緒緊張，缺乏安全感。不必為了預(yù)防萬(wàn)一而影響了寶寶簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。
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