把握關(guān)鍵“窗口期”給寶寶聰明頭腦
關(guān)于窗口期,很多媽媽都知道是寶寶大腦發(fā)育非常重要的時期,也就是所謂的關(guān)鍵期,是指在嬰幼兒的身體與智力發(fā)育過程中,每個身體技能及智力的發(fā)育都有屬于它的特殊發(fā)育佳期,在這個時期著重培養(yǎng)則事半功倍,而過了這個時期再培養(yǎng)則事倍功半。
把握窗口期,有針對性地實施教育,是讓寶寶的小腦袋里擁有大智慧的關(guān)鍵,比如:出生—1歲半是視覺發(fā)育期,9個月-10歲是詞匯期,0-4歲是數(shù)學(xué)邏輯期,3-10歲是音樂期,這些時期都是寶寶成長的關(guān)鍵期,都要獲得父母的高度重視才行。在寶寶頭腦發(fā)育的“窗口期”相應(yīng)地“因材施教”再配合合理的營養(yǎng)補充,是寶寶擁有聰明頭腦的基礎(chǔ)。但是從媽媽們的討論中發(fā)現(xiàn),媽媽們對窗口期存在一些認(rèn)知誤區(qū)。
誤區(qū)1:窗口期教育就是早期教育
嬰幼兒的成長是基礎(chǔ)的塑造,早期教育不是簡單的提前教育,也不是簡單的智力開發(fā),更不是知識教育,就像“早教”不是“提前教育”的概念一樣。
誤區(qū)2:窗口期的教育能馬上見效
窗口期的教育不是馬上見效,而是潛教育,是為未來的發(fā)育打好基礎(chǔ),窗口期對嬰幼兒的成長意義重大,需要針對不同時期進行針對性的營養(yǎng)供給。
寶寶窗口期發(fā)育需要腦部營養(yǎng)支持
為了支持窗口期的發(fā)育,需要補充足夠的腦部發(fā)育營養(yǎng),幼兒的身體運動技能與四肢發(fā)育、語言與智力發(fā)育、認(rèn)知發(fā)育都與大腦營養(yǎng)相關(guān),而大腦發(fā)育有其黃金期,腦部按照其功能分區(qū)發(fā)育,形成窗口期,因此,窗口期的發(fā)育好壞直接與腦部營養(yǎng)供給相關(guān)。
媽媽們要自己的寶寶頭腦聰明,除了無限的愛心之外,這些營養(yǎng)補充的細(xì)節(jié)知識是需要十分注意的。只有合理補充營養(yǎng),在頭腦發(fā)育相應(yīng)的窗口期因材施教,才能讓寶寶真正贏在起跑線上。
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