【媽媽網(wǎng)特稿】最新一期的《爸爸去哪兒》中，小豬賽跑的環(huán)節(jié)讓觀眾捧腹。而在此環(huán)節(jié)中，Kimi因為小豬跑得不夠快，對著林志穎發(fā)脾氣，將“我不要輸”掛在嘴邊，并且差點自暴自棄放棄比賽。對此，林志穎表示Kimi的好勝心太強，要借此機會教育他。那么孩子的好勝心強到底是好事還是壞事？
小豬賽跑Kimi為爭第一發(fā)脾氣
最新一期的《爸爸去哪兒》亮點除了五位爸爸的變裝秀外，還有可愛有趣的小豬賽跑環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，Kimi已經(jīng)早已不再是節(jié)目錄制初期那個羞澀的小男生，還頗有點力爭第一的氣勢。然而名叫“乖乖”的小豬卻不夠給力，情急之下Kimi發(fā)起了小脾氣，一邊大喊著“我不要輸”一邊有點想要放棄比賽之勢，甚至想要繞開障礙賽道在旁邊平坦的賽道奔跑。惹得林志穎對著Kimi大喊：“你這樣要罰站哦！”幸好最終Kimi還是堅持跑完了比賽，并且拿了第三名的成績。到達終點后，林志穎趁熱打鐵地教育Kimi稱，不一定要爭第一，能堅持完成比賽就是勝利。
除了Kimi，天天選的小豬也出了狀況，比Kimi更甚，天天的小豬甚至無法跑完賽道。這讓天天暗自傷神，與張亮展開了“換豬還是換爸爸”的探討。
孩子有好勝心，做家長的本應(yīng)該感到開心，可太好勝了卻不是件好事。除了這些星爸爸，媽網(wǎng)網(wǎng)友們也有同樣的遭遇。
愁！我家孩子太好勝該怎么辦？
媽網(wǎng)網(wǎng)友蕓瑄媽咪：有一個3歲的寶貝，什么事都喜歡別人順著自己，在親子班參加活動總喜歡爭第一，聽不得別人說他一個不字，越說他好，就表現(xiàn)得越好，不說他好就不高興。這孩子總這么要強，以后長大是否能經(jīng)受住生活的風(fēng)風(fēng)雨雨？會不會受不了挫折？
媽網(wǎng)網(wǎng)友璨璨媽媽：最近發(fā)現(xiàn)我兒子比較好勝，什么都覺得自己的最好，自己的東西最好，自己做的事情也比別人做的好。上課時，老師也說他搭積木一定要比別人高，要不就不高興了。自信和好勝也是有好處的，但是我不知道該如何處理了，怕延續(xù)下去孩子受不了挫折，打擊他吧也不合適。想請大家?guī)兔Τ龀鲋饕?，你們的孩子也這樣嗎？
媽網(wǎng)網(wǎng)友嘟嘟和咚咚的媽咪：一次在小區(qū)玩滑梯，有其他兩個比嘟嘟小一點的寶寶也在玩，孩子家長在下面鼓勵：“加油，看你們誰跑第一名！”“哦，康康第一名！”。嘟嘟本來在一旁自己玩，聽見這句話馬上往滑梯上狂奔，并且邊跑邊喊：“嘟嘟第一名！”人家小朋友都坐在滑梯上準備往下滑了，他居然硬生生的從小朋友身邊擠過去，第一個滑下來了，然后特別得意的說：“嘟嘟第一名，弟弟第二名！”本來是人家家長鼓勵自己的孩子的，結(jié)果嘟嘟還去搶，并且還在滑梯上擠了那個孩子，弄得我有點尷尬。
從媽媽們的擔(dān)心來看，孩子好勝心太強可能會經(jīng)不起挫折，也可能會別人造成困擾。那么，當(dāng)孩子表現(xiàn)出好勝心態(tài)時，做父母的該如何處理呢？
解讀：孩子爭強好勝與家長不無關(guān)系
有些媽媽會感到困惑：孩子小小的年紀，怎么就突然有了爭強好勝之心呢？其實孩子的好勝心與家長不無關(guān)系。即便家長沒有明說，有些言語和行為也會帶給孩子潛移默化的影響。
家長對孩子夸獎過度
有些家長認為，孩子是需要夸獎和鼓勵的，于是總是不停地夸獎孩子，總是對寶寶說類似“你真棒”、“寶寶好厲害”的話語。這種夸獎，表面是種鼓勵，實則對孩子無益。孩子正在需要的夸獎應(yīng)該是具體的，例如“你今天自己起床穿衣服了，進步很大”等。否則，那些大而全的夸獎讓孩子無從認識到自己真正的優(yōu)勢，只一味覺得自己應(yīng)該是最棒的，更無法知道自己的缺點，自然也就接受不了失敗的體驗了。
家長十分在意結(jié)果
有些家長比孩子更在意結(jié)果，希望孩子能爭第一。雖然理智上控制著、說服著自己不必要讓孩子事事爭第一，但是在日常生活中卻免不了將這種心態(tài)表露出來。例如有的家長會說：“寶寶，沒關(guān)系，這次沒得第一我們下次努力?！边@種說法，表面上似乎是在安慰沒能得到第一的寶寶，實際上卻也是對孩子的一種心理暗示--第一始終還是要爭取的。于是在這類父母潛移默化的影響下，孩子就開始覺得爭第一是一件很重要的事了。
家長凡事都滿足孩子
有些家長十分溺愛孩子，孩子要什么都盡量滿足。這就會導(dǎo)致孩子以自我為中心，覺得凡事就應(yīng)該是圍著自己轉(zhuǎn)的，自己就是焦點。一旦夸獎的焦點不再是自己，孩子自然就會感到不滿。
那么面對孩子的好勝心，家長應(yīng)該怎么做才是對的呢？
好勝心是把雙刃劍關(guān)鍵看家長如何引導(dǎo)
孩子爭強好勝，并不能一味地以好壞來判斷，應(yīng)該說，孩子爭強好勝是一把雙刃劍。一方面，在好勝心的驅(qū)使下，孩子能夠更自覺地做好自己想要受到夸獎的事情。另一方面，好勝心也會導(dǎo)致孩子過于急功近利，讓孩子缺乏寬容心，不能包容別人，形成自我封閉、孤僻、不合群的人格。
教會孩子接受失敗
當(dāng)孩子在某些事物上無法做到優(yōu)秀時，請給孩子的能力一個客觀的評價。這樣做是要讓孩子知道每個人的能力是有限的，每個人都有自己的長處和不足，不可能在各方面都得第一。上文中璨璨媽媽遭遇的情況就可以通過這種方式進行處理，媽媽可以在游戲中給璨璨設(shè)置一些需要合作才能完成的小關(guān)卡，求勝心切的孩子會自己努力完成。當(dāng)孩子無法完成時告訴他：你有你的長處，媽媽有媽媽的長處，兩個人配合起來，這件事能做得更好，自己沒必要凡事爭第一。
適當(dāng)讓孩子受挫
如果孩子從小就屬于性格較為敏感、容易產(chǎn)生嫉妒的性格，家長就應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈尯⒆釉谏钪袊L嘗挫折的滋味，鼓勵孩子去挑戰(zhàn)有難度的事情，并學(xué)會戰(zhàn)勝自己。
教會孩子游戲規(guī)則
當(dāng)孩子4歲左右，就基本能夠理解一個游戲的規(guī)則，此時，家長要不失時機地讓他明白，每個人的機會是均等的，不能靠耍賴來得第一，否則會引起別人的反感，失去更多的朋友。以上文媽媽的遭遇為例，凡事要爭第一的嘟嘟將小朋友從滑梯上擠走，自己先滑了下來。媽媽可以適時地告訴孩子：“滑滑梯需要小朋友排著隊一個一個往下滑，推開別的小朋友自己往下滑是耍賴的行為，是違反游戲規(guī)則的，這樣即使拿了第一也是不會被認可的。如果經(jīng)常這樣做，其他小朋友會不喜歡和你一起玩的?！?/p>
家長放平心態(tài)
想讓孩子不把爭第一看得太重，家長也需要放平自己的心態(tài)。把輸贏看得淡一些，并且在孩子參與比賽或其他游戲的過程中，善于從中發(fā)掘不一樣的閃光點。讓孩子了解，除了爭第一，享受過程也是一件有意義的事。以林志穎為例，在Kimi牽著小豬跑到終點時，他便告訴Kimi，跑完比賽也是一種贏。
（責(zé)任編輯：zxwq）
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