2個月寶寶啟蒙教育

哪幅圖畫最好看

目的：誘導視覺分辨和美感判斷能力。前題：已經(jīng)能區(qū)別看熟了的黑白圖形。

方法：在墻上掛上3～4幅彩圖（婦女全身或半身生活彩圖、兒童生活彩圖、食物或動物彩圖），豎抱寶寶觀看掛著的彩圖，一面看一面說圖的名稱，你會發(fā)現(xiàn)寶寶的視線長久落在其中一幅彩圖上。每天重復1-2次，逐漸寶寶會對其中一幅顯出特有的興趣。一周后更換為另外的3～4幅彩圖，如男人的廣告。女孩漂亮的裙子，動物、車輛等。寶寶觀看時大人要說出圖中的人或物的名稱，每次詞句要一致，漸漸寶寶會選出他喜歡看的圖畫。這種圖片每周更換一組，到第四周將每次選出喜歡的圖片重新羅列展出，讓寶寶在喜歡看的圖片中選擇最喜歡看的一幅。也可以將看過的圖片按不同組合再展出，看看孩子在選擇上有無改變。

誰笑得最響

目的：誘導快樂氣氛，促進面部表情肌發(fā)育。前題：已經(jīng)學會逗笑。

方法：父母面對著寶寶，用玩具、圖畫、做怪臉或做某種動作引導孩子笑出聲音。寶寶往往特別喜歡某種玩具和某種動作配合，或者喜歡父親做一種詼諧的動作或發(fā)出一種詼諧的聲音并因此而高興地笑出聲音。這時，父母或在場的所有人都會不約而同地開懷大笑，要故意笑出聲音使孩子應和。每天都要有幾次這種笑出聲音的練習，寶寶往往會形成笑的條件反射，一旦看到某種動作或聲音時就十分容易開懷大笑。經(jīng)常大笑而笑出聲音就會使臉部表情肌發(fā)育，面部顯得活潑可愛。早期少笑或不會笑的孩子面部表情肌不發(fā)育，面部顯得呆板；一旦偶然出現(xiàn)的笑容給人以啼笑皆非的感覺。家長一定要多同孩子逗樂，大家都爽朗地大聲笑，看誰笑得最響，使全家快樂。

隨音樂跳舞

目的：變換體位促進前庭平衡系統(tǒng)的發(fā)育，加強寶寶節(jié)奏旋律美的感受。前題：在上月欣賞搖藍曲和過去胎教基礎上。

方法：每天上下午各利用20分鐘父母輪流抱著寶寶隨音樂跳舞。親子在有節(jié)奏的旋律中搖晃看身體，共同享受著節(jié)奏和音樂的藝術美。寶寶的眼神緩和，臉帶笑容，四肢會隨著節(jié)拍而擺動。漸漸家長會發(fā)現(xiàn)孩子對某一段樂曲最有表情，顯出了特異的愛好。

動一動，響一響

目的：學會有目的地活動膠體，從而學會控制游戲。前提：清醒狀態(tài)。

方法：將帶鈴手鐲松松地掛在寶寶手腕上或腳踝上。幫助寶寶動手腕使玩具作響，以后讓寶寶自己活動。初時他會全身滾動使玩具發(fā)聲，幾次之后他會試著活動上肢或下肢，最后學會只動一個手腕就能發(fā)出聲音。過幾天可以更換手腕或踝部，而寶寶也會很快就試出來滾動哪個肢體能使玩具作響。每次當寶寶找對了都要給以表揚和鼓勵，拍手說“好”！

（責任編輯：zxwq）