“聰明媽咪”批評孩子小竅門

你會批評孩子嗎

每個(gè)孩子都可能做錯(cuò)事，不過，并不是每個(gè)媽媽都會使用正確的批評方法。試想，我們常聽到有的媽媽抱怨自己的寶寶忘性太大，簡單的錯(cuò)誤也會一犯再犯，即使吃了“皮肉之苦”也不當(dāng)回事——這是批評沒有達(dá)到懲戒的效果；也有的寶寶犯了錯(cuò)誤，在媽媽的批評“狂轟亂炸”之下，變得擔(dān)驚受怕起來了——這是批評過了頭。其實(shí)，要做到正確的批評，還真有些小竅門，因?yàn)榕u不僅應(yīng)該有益于家庭教育，也應(yīng)該是保持良好的親子關(guān)系的關(guān)鍵所在。

批評方法總原則

1、防患于未然，盡可能不要批評。

2、用最簡單的詞語告訴孩子，什么事不能做。

3、就事論事，不批評孩子本身。

4、控制批評的時(shí)間，不讓親子雙方的心情變得糟糕。

5、如果感情用事地批評了孩子，事后要用親情來彌補(bǔ)。

常見的批評

●任憑自己的情緒，對孩子發(fā)火

A媽媽說她看到孩子在廚房玩砧板時(shí)，如果自己心情不錯(cuò)，就會很隨和地提醒孩子注意安全，但在她很忙的時(shí)候，她就大聲朝孩子嚷嚷：“放下砧板！知不知道這樣很危險(xiǎn)！”她自己都覺得有些聲嘶力竭。

幾乎所有的媽媽都會有對孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，不過，這樣也最容易傷害孩子幼小的心靈。媽媽也會有心情不好的時(shí)候，不過，請盡量用其他方式來消除自己的壞心情，如果覺得太緊張了，不妨讓爸爸多多幫忙。一個(gè)好媽媽在面對孩子的時(shí)候，首先應(yīng)該是心情舒暢的。

如果是對孩子危險(xiǎn)的事情，要嚴(yán)肅地、明確地告訴孩子。通常，孩子理解了媽媽的話，也不會去干那些觸怒媽媽的事情了。

●不問情由、不分青紅皂白的批評

B媽媽的兒子爬上椅子去拿高處的剪刀，B媽媽馬上對兒子說：“快給我下來，你在干什么！”然后，一邊責(zé)備孩子，一邊把他拉到門外，“砰——”地一聲關(guān)上了門。

孩子費(fèi)力地爬上椅子，是為了更容易拿到那把剪刀吧！他好想要一把剪刀呀。剪刀，雖然孩子拿起來有些危險(xiǎn)，但它和菜刀、火、電器插座等危險(xiǎn)物品不同，剪刀也是孩子可以使用的工具之一。媽媽應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備一把他的專用安全剪刀，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)使用安全剪刀的方法，只要孩子在擺弄剪刀的時(shí)候，媽媽在一邊看著，孩子就不會有大危險(xiǎn)。

不問情由、不說清楚，沒頭沒腦地一通批評后，孩子陷入了等待“暴風(fēng)雨過境”的狀態(tài)。更糟糕的是，孩子的不理睬態(tài)度會惹媽媽的怒火逐步升級。如此反復(fù)幾次后，媽媽真想和孩子說什么的時(shí)候，孩子卻不把媽媽的話當(dāng)回事了。

●威嚇式的批評

C媽媽的女兒把玩好的玩具隨便一放，又去玩其他玩具了。C媽媽假裝把這些亂七八糟的玩具拿出去全扔了，對女兒說：“你不整理我就全扔掉！”整理收拾自己的東西對大人來說也不是件簡單的事情，對孩子來說更是一個(gè)很難養(yǎng)成的習(xí)慣，媽媽應(yīng)該對孩子更加耐心一些。用“扔掉”之類的威脅其實(shí)并不能起多大的作用，孩子很快就會知道，媽媽嘴上說“扔掉”，但是手上卻沒有“扔掉”。如果想讓孩子養(yǎng)成自己整理玩具的好習(xí)慣，媽媽還是應(yīng)該耐心地和孩子一起收拾吧！

不要小看小孩子的智力，沒有根據(jù)的威嚇根本嚇唬不了他們，這只會讓你失去威信！

●邊動(dòng)手，邊動(dòng)口

D爸爸的兒子非常調(diào)皮，D爸爸養(yǎng)成了邊動(dòng)手，邊動(dòng)口的習(xí)慣，他總是一邊打兒子，一邊朝兒子嚷嚷?？墒?，不久兒子也學(xué)會了打人，在幼兒園里把小伙伴給打了……

孩子對暴力行為的模仿是輕而易舉的，所以，請“動(dòng)手派”的家長注意，動(dòng)手之前深呼吸，想一下這對孩子的負(fù)面影響是多么巨大！

●喋喋不休的批評

E媽媽的兒子吵著要在睡覺前吃糖，E媽媽生氣了：“你怎么這么隨便啊！都睡覺了，還吃糖，你這個(gè)孩子真難纏！把手里的糖給我放下！你到底聽不聽我的話……”

兒子看著媽媽可怕的表情，手里緊緊地拿著糖。

E媽媽的兒子不明白媽媽究竟在說些什么，以孩子的理解力還不能明白那么多詞匯之間的復(fù)雜關(guān)系——“隨便”、“難纏”、“把糖放下”、“聽話”，孩子不知道他錯(cuò)在什么地方。媽媽不如只說一句“睡覺前吃糖牙齒會疼的”，如果孩子經(jīng)歷過牙疼，那么他就不會堅(jiān)持了。如果孩子不知道什么是牙疼，那就告訴他，牙齒會疼得咬不動(dòng)?xùn)|西，當(dāng)然再也吃不了糖了。

批評要說到點(diǎn)子上，一下子用那么多的話來批評孩子，他只會覺得媽媽嘮叨。另外，對孩子細(xì)枝末節(jié)的事情喋喋不休地批評也會漸漸失去批評的力度和效果。

●多余的批評

F媽媽的女兒和小伙伴一起在公園里玩沙子。她一會兒向小伙伴撒沙子，一會兒又去搶小伙伴的工具，雖然孩子之間沒有發(fā)生糾紛，但是F媽媽已經(jīng)注意到了女兒的行為，馬上說了女兒幾句，可是女兒把F媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，仍然撒沙子、搶工具……

看來，女兒已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的批評，把媽媽的批評當(dāng)成嘮叨的話語了。其實(shí)，當(dāng)孩子尚未意識到自己的缺點(diǎn)時(shí)，媽媽先聲奪人的批評使孩子失去了自覺糾正的機(jī)會。孩子之間即使有一點(diǎn)小糾紛也無傷大雅，這也是他們學(xué)習(xí)如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系的機(jī)會。另外，沒有意義的多余的批評會讓孩子產(chǎn)生“也許媽媽不愛我”的想法，久而久之，孩子容易失去自信心。

批評孩子的好經(jīng)驗(yàn)

●情緒控制法

G媽媽把兒子可愛的照片貼在冰箱門上，每次要發(fā)脾氣的時(shí)候，先看一眼照片，她的情緒就會舒坦一些。批評兒子的時(shí)候，她自己的情緒也不至于失控。其實(shí)，批評孩子時(shí)，父母最難做到的就是心平氣和。如果大人小孩都發(fā)脾氣，那么批評說不定就上升到了哭鬧和打罵的境地。心平氣和地批評孩子，有助于保持良好的親子關(guān)系，也能達(dá)到批評的效果——教育孩子。各人控制情緒的方法各不相同，也有的媽媽喜歡打開窗戶呼吸一下新鮮空氣，不管是什么方法，只要能控制自己的情緒，媽媽們都可以嘗試。要記住，不要因?yàn)榕u而使矛盾升級。

●代言法

B媽媽帶女兒去朋友家做客，女兒什么也沒說就拿起朋友女兒的玩具玩。B媽媽就對朋友的女兒說：“這是你的玩具哦！不和你說‘借來玩一下’就拿走可不行??！”B媽媽這么一說，她女兒也就改變了態(tài)度，對小伙伴說了聲“我借來玩一下”。后來，B媽媽的女兒玩小伙伴的玩具時(shí)，都不會忘了說一聲“我借來玩一下”。

在人多的場合，批評孩子就不能像在家里一樣隨便了。孩子也有他小小的自尊，媽媽用婉轉(zhuǎn)的方式批評孩子，既能使孩子意識到自己的不妥之處，又不會讓孩子孩子覺得自己在小伙伴面前挨批評，效果往往比直接的批評更好。

●暫停法

兒子把玩具弄了一地，媽媽幾次讓他收拾一下，兒子都沒有反應(yīng)。媽媽對兒子說：“我們來數(shù)數(shù)，數(shù)到10，寶寶和媽媽一起來收拾玩具！”兒子就和媽媽一起數(shù)到10，然后和媽媽一起收拾玩具了。

不管孩子對數(shù)數(shù)有沒有概念，媽媽裝著等待的那段時(shí)間，其實(shí)緩和了母子間的對立情緒。這種更像是游戲的“暫停”，孩子通常都能接受，那么也就避免了一場不必要的批評。

古雷

（責(zé)任編輯：zxwq）