導(dǎo)
讀
1甭杪杷擔(dān)骸昂蝶”,就讓孩子模仿蝴蝶翩翩飛舞的樣子。2甭杪杷擔(dān)骸拔詮輟保就讓孩子模仿烏龜爬行的樣子。3痹諑杪柘驢諏鈧后,要給孩子充足的思考時(shí)間。4閉飧鲇蝸芬環(huán)矯婺莧煤⒆穎硐侄物的特
1甭杪杷擔(dān)骸昂蝶”,就讓孩子模仿蝴蝶翩翩飛舞的樣子。2甭杪杷擔(dān)骸拔詮輟保就讓孩子模仿烏龜爬行的樣子。3痹諑杪柘驢諏鈧后,要給孩子充足的思考時(shí)間。4閉飧鲇蝸芬環(huán)矯婺莧煤⒆穎硐侄物的特征,一方面也能訓(xùn)練創(chuàng)造力。隨場合而不同的媽媽當(dāng)旁邊有人的時(shí)候,就夸獎(jiǎng)孩子說:“我家寶貝好有好奇心喔!”;若只有你和孩子兩人在一起時(shí),卻說:“你怎么會(huì)有這么多為什么可以問?”你是不是曾經(jīng)這樣子?請讓孩子看到態(tài)度一致的媽媽。孩子的好奇心重,表示頭腦聰明,所以即使是有點(diǎn)煩,當(dāng)只有你和孩子兩人在一起時(shí),也請誠實(shí)的回答他的問題。
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