熱播電視劇總能夠帶動(dòng)一些潮流，尤其是語體，近年來十分常見這種情況。某學(xué)校老師趕潮流推出了“勸學(xué)語”，引起眾多學(xué)生關(guān)注。上仙、天雷、渡劫、四海八荒……隨著電視劇《三生三世十里桃花》的熱播，這些詞語也頓時(shí)成了“流行語”出現(xiàn)在校園里。
近日，在南陽理工學(xué)院也搞笑“勸學(xué)語”。該校某大四班的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》老師魏怡方將這部熱播劇中的臺(tái)詞制作成“勸學(xué)語”放在課件中，并配上歌曲《涼涼》播放，以此來教育學(xué)生，引來了不少學(xué)生的好評。有同學(xué)表示：“這簡直是老生常談教育里的一股清流！”。
“按時(shí)出勤，不要在人間仙界來回穿梭，更不要四海八荒到處溜達(dá)；上課要帶元神，不要只來個(gè)仙體；老師會(huì)把修為毫無保留的渡給你們，幫你渡考試劫；自己也要努力，爭取順利飛升上神，千萬不要應(yīng)劫、掛科；學(xué)好這門課，受益三生三世，收獲十里桃林！”這幾點(diǎn)要求，正是該校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)老師魏怡方對學(xué)生們在新學(xué)期提出的忠告。
10月11日上午，這幾條忠告出現(xiàn)在該校《經(jīng)濟(jì)學(xué)》的課堂上。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)老師魏怡方專門配上主題曲《涼涼》，引來同學(xué)和老師們的一致好評。學(xué)生宋葉青課后評價(jià)說：“有意思，這個(gè)老師很懂我們?。?rdquo;
據(jù)了解，魏怡方是該校新晉教師，教授經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)班的大四學(xué)生。魏老師表示，使用該“勸學(xué)語”后同學(xué)們的反應(yīng)很熱烈，“從學(xué)生們的反映來看，大家挺喜歡的，而且拉近了師生之間的距離。”
“我也是剛來學(xué)校不久，與他們相差也不大，比較了解他們的心理。課上我是老師，課下我更希望我們是朋友。”她笑著說表示，自己也是“三生三世粉”，用這樣的勸學(xué)體開課比較有趣，讓學(xué)生更能理解。同時(shí)縮小了我?guī)熒g的距離，讓大家更親近。
同時(shí)，該校經(jīng)管教師閆旭也認(rèn)為：“這種教育學(xué)生的方式非常好！魏老師是新來的老師，但是這種方法更接地氣。不僅有新意，而且學(xué)生更愿意聽，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)嘗試一下這種方式。”
“作為大四的他們面臨就業(yè)或考研的壓力都蠻大的，有的學(xué)生可能對上課抱著不在乎的心態(tài)。”魏老師告訴記者，她就是想從學(xué)生的角度出發(fā)，以大家都能接受的方式來表達(dá)自己想傳達(dá)的東西。
對于這種“勸學(xué)語”，其他高校也有很好的創(chuàng)意，魏老師表示自己正在學(xué)習(xí)，讓自己的課更有創(chuàng)意。從效果來看，學(xué)生們對用熱劇比喻都很買賬，在課后紛紛“點(diǎn)贊”。
“魏老師還建立微信公眾號(hào)，與我們互動(dòng)交流。雖然才上了一節(jié)課，我感受到她有很多接地氣的教育方式。”學(xué)生陳陽春在課后評說，學(xué)生接觸新鮮事物的能力比較強(qiáng)，她覺得這些教育方式挺好。
考研學(xué)生吳尚表示勸學(xué)語很贊，作為考研黨，時(shí)間很緊，上課的欲望也不是很高。“但魏老師在課上告訴我們帶著‘元神’上課，我的印象立即深刻了，不自覺就聽進(jìn)課去了。”
該班班長彭洪均對這種勸學(xué)體表示很贊同，他覺得老師的這種教育方式很新穎，也解決了學(xué)生們存在的上課率低的問題。“因?yàn)槲覀兪谴笏牡膶W(xué)生，考研和實(shí)習(xí)的學(xué)生很多，對于上課并不在意，我也為此發(fā)愁，這樣正好解決了。”
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