高學(xué)歷的父母,都聚集在一所學(xué)校。隨著家庭生活水平的上升,學(xué)歷也是越來越普遍,現(xiàn)在遍地都是本科生,也是越來越多人考研和考博,各種高學(xué)歷的父母層出不窮。
在江蘇省蘇州市,有一所翰林小學(xué),這所學(xué)校的實(shí)力雄厚,而且在這所小學(xué)上學(xué)的孩子們都非常地與眾不同,因?yàn)橛泻芏嗪⒆拥陌职謰寢尪际遣┦浚W(xué)內(nèi)有博士家長194位,(包含博士后)這數(shù)量在全國都可一說是數(shù)一數(shù)二的。
“我爸是博士,我媽也是博士,我爸媽都是博士”這成了蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)學(xué)生的日常對話。“翰林”是我國古代官名,最初是出現(xiàn)在唐朝,而蘇州的這所翰林小學(xué),真的是名符其實(shí),而且它也完全配得上這樣的名字。
據(jù)統(tǒng)計:在翰林小學(xué)里,一共有133位“博士爸爸”和61位“”博士媽媽”,也就是說一共有194位“博士家長”,這個數(shù)據(jù)真的令人非常震驚,這所小學(xué)的生源質(zhì)量這么好,教學(xué)質(zhì)量肯定也是相當(dāng)優(yōu)秀的了。
近兩百個博士家長,翰林小學(xué)自然要利用起來因此翰林小學(xué)經(jīng)常組織“科普小課堂”,請這些博士家長們來給孩子們講解和普及科學(xué)知識,非常受孩子們的歡迎,也取得了很好的教學(xué)效果。
而這些博士父親們,也在“家?;?rdquo;中充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢和教學(xué)技能,積極地配合翰林小學(xué)開設(shè)的課外課堂。即使是學(xué)校的老師們,也對博士家長們講的課有著非常強(qiáng)烈的求知欲。
而博士家長們講的課堂內(nèi)容包括科學(xué)理論、細(xì)胞生物和動植物世界,甚至還有計算機(jī)和化學(xué)知識,幾乎涉及了現(xiàn)在大學(xué)里的各個專業(yè)。而這些紛繁復(fù)雜的知識通過這些博士家長的深入淺出和通俗易懂的講解,真的讓人羨慕嫉妒恨。
有網(wǎng)友調(diào)侃,這所學(xué)校是不是叫博士子弟小學(xué)。 其實(shí)這所小學(xué)叫翰林小學(xué), 在蘇州那邊叫獨(dú)墅湖高教區(qū),離市中心很遠(yuǎn),但是周圍除了蘇大跟西交大有本科,別的基本上都是985高校的研究生院,所以教職工都是博士起,輔導(dǎo)員,實(shí)驗(yàn)員可以碩士起。更有網(wǎng)友表示,不要覺得驚訝,在蘇州這種的學(xué)校不止一個。
還有網(wǎng)友表示作為這個班的老師估計也壓力山大吧。一般來講,這種小學(xué)的老師估計學(xué)歷也是博士了吧,畢竟現(xiàn)在許多的小學(xué)招聘公告已經(jīng)要求研究生起步了。
家長們發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀了博士,還愿意百忙之中抽空給小朋友義務(wù)普及科學(xué)知識,網(wǎng)友們表示這樣的家長值得稱贊和學(xué)習(xí)!