“我對孩子上網(wǎng)是限制的，因?yàn)樗淖灾屏头直婺芰€很弱，難免會受到不良影響。”在日前由中國教育學(xué)會舉辦的家庭網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境研討會上，在一家雜志社供職的王紀(jì)辛這樣說。這是目前許多家長對待孩子上網(wǎng)的態(tài)度。但在互聯(lián)網(wǎng)影響力日益加深的當(dāng)下，家長在面對孩子的網(wǎng)絡(luò)需求時(shí)選擇阻隔是不是一種良策？
中國家庭教育學(xué)會理事魯杰認(rèn)為：“有些家長談網(wǎng)色變，對青少年上網(wǎng)有強(qiáng)烈的抵觸情緒，為了讓孩子不受網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的熏染，干脆不讓孩子上網(wǎng)。”她認(rèn)為，如果把孩子與網(wǎng)絡(luò)隔離，家庭反倒會成為青少年成長的“文化荒漠”，而不加篩選、不聞不問也會使孩子的成長充滿危險(xiǎn)。
對此，中國家庭教育學(xué)會將開展全國家庭教育“十一五”課題“凈化家庭文化環(huán)境，建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)空間”研究，希望通過全國性普查獲得家庭網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的真實(shí)數(shù)據(jù)和理論幫助。該課題以盒子世界兒童虛擬社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)基地，盒子世界投資方、淘寶前總裁孫彤宇認(rèn)為：“小孩子對會響、會動(dòng)的媒體有天然的興趣。”
“網(wǎng)絡(luò)世界并不像有的家長認(rèn)為的那樣一無是處，它也有真情實(shí)感。”盒子世界總裁李煉介紹說，一個(gè)溫州的留守兒童陳濤，在盒子社區(qū)里總是跟別人唱反調(diào)。管理員注意到了他，特意為他在虛擬咖啡館開了個(gè)生日會，各地的小朋友們都“聚”在網(wǎng)上一起喊：“陳濤生日快樂！”陳濤被感動(dòng)了，他在一個(gè)帖子里寫道：“謝謝大家為我過生日，我對‘小盒子’們說聲對不起……”
在網(wǎng)絡(luò)娛樂中學(xué)習(xí)和成長也并非難事。比如，一個(gè)孩子要一次做完1000道數(shù)學(xué)題，或許是個(gè)天大的難題，但在盒子社區(qū)里，當(dāng)“風(fēng)怪”降臨時(shí)，孩子們需要在短時(shí)間內(nèi)正確做完1000道數(shù)學(xué)題才能消滅它。但讓他們感到震撼的是，當(dāng)參與“戰(zhàn)斗”的孩子超過25人時(shí)，每人僅需完成30多題就能齊心協(xié)力消滅它，枯燥的數(shù)學(xué)題就這樣受到了大家的歡迎。
家長不能一味拒絕孩子上網(wǎng)，但也不能放任孩子沉迷其中。華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開指出：“網(wǎng)絡(luò)生活不管有多精彩，也只是生活的一部分，孩子在虛擬世界中聊得越多，生活中就聊得越少。”他認(rèn)為，國家要盡快建立游戲標(biāo)準(zhǔn)，將網(wǎng)游分級，這樣，家長對孩子上網(wǎng)才能更放心。同時(shí)，家長更要正確、有效地引導(dǎo)孩子通過互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識世界。
孩子上網(wǎng)的事情家長要正確的引導(dǎo)孩子，網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，可以學(xué)習(xí)很多知識，家長們要重視的。
（責(zé)任編輯：zxwq）
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