親子教育這11件事情不能靠老師

3、讀書的興趣。

讀書的興趣，是從小時(shí)候開始的，兩三歲的時(shí)候，孩子就該看書了。此時(shí)，孩子愛不愛看書，跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。家里的書多，孩子讀得就多。家里沒什么書，孩子就不喜歡讀書。我們家長(zhǎng)，不要埋怨孩子不喜歡讀書，父母沒給孩子傳承給愛讀書的習(xí)慣，孩子怎么愛讀書呢?孩子從記事起，對(duì)父母讀書就沒印象，孩子就只能模仿讀書以外的事情。

請(qǐng)您記住，不要試圖通過老師培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。家長(zhǎng)做出表率了，孩子就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣。如果你忙于生計(jì)，沒空讀書，那好，將來(lái)你的孩子在知識(shí)面上就會(huì)有缺陷，在認(rèn)識(shí)能力上就會(huì)有差別，將來(lái)寫文章就會(huì)出現(xiàn)問力不從心的現(xiàn)象。

4、快樂教育

如果家長(zhǎng)一直以為孩子上學(xué)很辛苦，一直以為國(guó)外教育多么好，多么優(yōu)秀，國(guó)外孩子沒有作業(yè)，可以無(wú)拘無(wú)束……除非你現(xiàn)在就把孩子送到國(guó)外，要么就不要有這種育兒理念，因?yàn)槟愀淖儾涣酥袊?guó)的教育大環(huán)境，你這樣的想法最終是害了孩子。事實(shí)證明，凡是開始講究快樂教育的家長(zhǎng)，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)越來(lái)越不聽話，在班級(jí)與集體格格不入，孩子的成長(zhǎng)過程才是最痛苦;凡是從小就刻苦的孩子，他將來(lái)才會(huì)擁有自信，擁有很多快樂。

請(qǐng)您記住，快樂教育不是你一個(gè)家長(zhǎng)可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想，可是在大環(huán)境下孩子沒有志同道合的同伴，沒有老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)——因?yàn)樗c大家背道而馳，老師不可能天天表?yè)P(yáng)他。那么，這樣的其實(shí)他并沒有快樂，他就會(huì)變得孤獨(dú)、偏執(zhí)、逆反，一旦您發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象，那就后悔莫及了。

5、爭(zhēng)勝心。

如果家長(zhǎng)信誓旦旦地要求孩子奪得某個(gè)名次，并且為孩子的學(xué)習(xí)付出關(guān)注和代價(jià)，那么，孩子的成績(jī)，距離家長(zhǎng)的目標(biāo)，差距就不會(huì)大。如果你對(duì)孩子要求成績(jī)差不多，弄個(gè)中上游就可以了，那么你家孩子不會(huì)考到前幾名。因此，我們家長(zhǎng)必須給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，班級(jí)多少名次，年級(jí)多少名次，然后鼓勵(lì)孩子去努力。如果孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)的懈怠而導(dǎo)致成績(jī)下滑，此時(shí)，適當(dāng)?shù)捏w罰，寫檢查等，都是可行的。

請(qǐng)您記住，父母的心氣高，孩子的斗志才高。這種遺傳的氣質(zhì)，不是老師教的。老師也教不會(huì)。

（責(zé)任編輯：zxwq）