家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育要引起足夠的重視，尤其是孩子小時(shí)候的教育非常的重要。關(guān)于孩子的疾病也是非 常的多，大家提前做好一定的預(yù)防。今天和大家介紹的是孩子的孤獨(dú)癥，這也是一種慢性疾病，對(duì)孩子 的健康會(huì)有一定的危害。一般認(rèn)為孤獨(dú)癥的預(yù)后是與智商水平、是否存在言語(yǔ)發(fā)育以及疾病的嚴(yán)重程度 三個(gè)因素密切相關(guān)。
兒童孤獨(dú)癥的診斷須符合下列五條標(biāo)準(zhǔn)：
1.通常起病于3歲以內(nèi)。
2.接觸交往障礙需具有下列四項(xiàng)癥狀的其中兩項(xiàng)：
①不能用注視、表情、姿勢(shì)或手勢(shì)進(jìn)行交往；
②不能與其他孩子建立伙伴關(guān)系；
③遇到挫折時(shí)，不會(huì)尋求支持或安慰。當(dāng)別人遇到挫折時(shí)，也不會(huì)主動(dòng)給予別人支持和安慰；
④不能對(duì)集體的歡樂(lè)產(chǎn)生共鳴。
3.言語(yǔ)交往障礙需具備下列四項(xiàng)癥狀的其中兩項(xiàng)：
①言語(yǔ)發(fā)育延遲或不發(fā)育，例如不會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)，可有以手勢(shì)或其他形式代替言語(yǔ)交流的傾向；
②如有某種程度的言語(yǔ)功能，也缺乏主動(dòng)的或持續(xù)的言語(yǔ)交流；
③刻板重復(fù)地使用某些語(yǔ)詞，或別出心裁地使用某些語(yǔ)詞；
④言語(yǔ)的聲調(diào)、速度、節(jié)律、重音等方面的異常。
4.興趣和活動(dòng)異常需具備下列癥狀之一：
①興趣刻板、狹窄；
②對(duì)某種東西特別依戀；
③強(qiáng)迫性地進(jìn)行某種特殊的儀式性行為；
④刻板重復(fù)的動(dòng)作和姿勢(shì)；
⑤對(duì)某些東西（例如玩具）的非主要特性特別感興趣（例如它們的氣味、表面感覺(jué)和產(chǎn)生的噪聲等 ）；
⑥對(duì)個(gè)人生活環(huán)境不愿或拒絕作任何的變動(dòng)。
5.排除兒童精神分裂癥及嬰兒癡呆。
兒童孤獨(dú)癥的原因
1、遺傳
遺傳因素對(duì)孤獨(dú)癥的作用已趨于明確，但具體的遺傳方式還不明了。
2、圍產(chǎn)期因素
圍產(chǎn)期各種并發(fā)癥，如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對(duì)照組多。
3、免疫系統(tǒng)異常
發(fā)現(xiàn)T淋巴細(xì)胞數(shù)量減少，輔助T細(xì)胞和B細(xì)胞數(shù)量減少、抑制-誘導(dǎo)T細(xì)胞缺乏、自然殺傷細(xì)胞活性 減低等。
4、神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)
與多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)，研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患者的單胺系統(tǒng)，如5-羥色胺（5-HT ）和兒茶酚胺發(fā)育不成熟，松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常，導(dǎo)致5-HT、內(nèi)啡肽增加，促腎上腺 皮質(zhì)激素（ACTH）分泌減少。
以上關(guān)于兒童的孤獨(dú)癥就是這些，希望大家在平時(shí)對(duì)孩子的教育上一定要用心，觀察孩子的一舉一動(dòng)，大家要知道孩子的異常，可能就是一定的疾病問(wèn)題。所以大家應(yīng)該提前做好預(yù)防，為自己的孩子做好了解。好了，今天的介紹就是這些，希望能更好的幫助到大家。
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