執(zhí)業(yè)藥師短缺，零售藥店恐慌

2013年全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格考試分?jǐn)?shù)查詢(xún)即將開(kāi)始，許多考生都在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的論壇上熱烈討論，充滿(mǎn)信心地等待著成績(jī)。眾所周知，近幾年執(zhí)業(yè)藥師考試難度呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，但今年考生普遍反饋執(zhí)業(yè)藥師考試更容易。原因就是大部分考生重視了此項(xiàng)考試，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了相關(guān)課程并認(rèn)真?zhèn)淇迹@一切與國(guó)家“十二五”規(guī)劃的要求以及新版GSP的正式實(shí)施不無(wú)關(guān)系。

根據(jù)《國(guó)家藥品安全“十二五”規(guī)劃》的規(guī)定，到“十二五”末，所有零售藥店法人或主要管理者必須具備執(zhí)業(yè)藥師資格，所有零售藥店和醫(yī)院藥房營(yíng)業(yè)時(shí)有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥，逾期達(dá)不到要求的，取消售藥資格。新修訂的《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(簡(jiǎn)稱(chēng)GSP)于2013年6月1日起正式實(shí)施，為配合藥品安全“十二五”規(guī)劃對(duì)執(zhí)業(yè)藥師配備的要求，新版GSP規(guī)定了藥品零售企業(yè)的法定代表人或企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備執(zhí)業(yè)藥師資格;企業(yè)應(yīng)當(dāng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備執(zhí)業(yè)藥師，負(fù)責(zé)處方審核，指導(dǎo)合理用藥。

據(jù)了解，目前國(guó)內(nèi)的零售藥店共計(jì)40萬(wàn)家，截止到2013年底，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局網(wǎng)站上顯示的全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師的總?cè)藬?shù)只有23萬(wàn)多一點(diǎn)，這意味著執(zhí)業(yè)藥師的缺口接近20萬(wàn)。雖然2013年執(zhí)業(yè)藥師報(bào)考人數(shù)暴漲，逼近40萬(wàn)，但以目前全國(guó)不到20%的通過(guò)率推算，每年也不過(guò)只增加8萬(wàn)執(zhí)業(yè)藥師，其中一部分執(zhí)業(yè)藥師還要流向醫(yī)院藥房。而“十二五”規(guī)劃規(guī)定，“到‘十二五’末，所有零售藥店法人或主要管理者必須具備執(zhí)業(yè)藥師資格”。

目前，國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始加大執(zhí)業(yè)藥師配備使用力度，不僅僅是藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以及社會(huì)上其他藥學(xué)相關(guān)領(lǐng)域都會(huì)逐漸配備執(zhí)業(yè)藥師。對(duì)藥學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，這不啻為一個(gè)重大的利好消息。如果能在2015年前取得執(zhí)業(yè)藥師證書(shū)，這個(gè)證書(shū)的價(jià)值自然不言而喻。由于醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)有口皆碑的培訓(xùn)效果，近兩年在網(wǎng)校報(bào)名學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)藥師課程的人數(shù)，已呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì)。

隨著執(zhí)業(yè)藥師的規(guī)范化以及整體素質(zhì)的提高，國(guó)家必然也會(huì)調(diào)整非專(zhuān)業(yè)人士報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師的條款。據(jù)了解，目前一些省市已經(jīng)限制中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、化工等專(zhuān)業(yè)報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議符合條件者應(yīng)盡快報(bào)考，關(guān)于報(bào)名條件、注意事項(xiàng)、考試時(shí)間、考試題型、成績(jī)管理、通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)、注冊(cè)制度等問(wèn)題，可登錄醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)論壇參與討論，網(wǎng)校會(huì)在第一時(shí)間為大家做出解答。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是美國(guó)紐交所上市公司“正保遠(yuǎn)程教育”旗下的大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。網(wǎng)校將一如既往，以雄厚的師資力量、領(lǐng)先的智能交互課件、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、靈活多樣的教學(xué)方式，為我國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)藥師。同時(shí)，也希望所有的執(zhí)業(yè)藥師共同把好公眾用藥安全的最后一道關(guān)，真正成為公眾健康的守護(hù)者。

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