山大學(xué)霸宿舍：6人考研全過(guò) 4人上北大

 　　學(xué)霸宿舍我們已經(jīng)不是第一次聽(tīng)說(shuō)了，目前山東大學(xué)再次出現(xiàn)了學(xué)霸宿舍，之所以說(shuō)她們是學(xué)霸宿舍的確是名至所歸，6位女生考研全部都通過(guò)，而且其中有4人考上了北大，這樣的成績(jī)的確是令人羨慕和驚訝！

　　山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2012級(jí)本科生2307宿舍的六名女生考研全過(guò),其中四名進(jìn)北大,一名留校,另一名將進(jìn)入全球前十的知名院校。“學(xué)霸宿舍”是外界給予她們的稱號(hào)。

　　對(duì)于“學(xué)霸宿舍”的產(chǎn)生,專家分析,團(tuán)體文化確實(shí)會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的作用,它的優(yōu)化和自我整合機(jī)制,也會(huì)帶動(dòng)一個(gè)人的全面成長(zhǎng),而非狹隘的競(jìng)爭(zhēng)。

　　學(xué)院考上北大17人

　　1個(gè)宿舍就占了4個(gè)

　　“我當(dāng)了10年輔導(dǎo)員,她們宿舍的考研成績(jī)至少在學(xué)院里是非常罕見(jiàn)的。”山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2012級(jí)本科輔導(dǎo)員趙婧婧說(shuō)。據(jù)了解,公共衛(wèi)生學(xué)院本科是5年制,2012級(jí)的本科生總共109人,保送加上考取國(guó)內(nèi)外研究生的學(xué)生一共67人,其中去北大的17人,這17人中有4人來(lái)自2307宿舍。

　　山大公共衛(wèi)生學(xué)院2012級(jí)2307宿舍的五名女生合影,她們中的四人將去北大讀研。

　　山大公共衛(wèi)生學(xué)院一共分三個(gè)專業(yè):預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)和衛(wèi)生管理。“總體來(lái)看,這三個(gè)專業(yè)的專業(yè)性和就業(yè)指向性非常強(qiáng),就業(yè)方向雖然都不錯(cuò),但就業(yè)渠道相對(duì)較為單一,本科和研究生的就業(yè)范圍和就業(yè)層次差距也很大,所以,考研幾乎成為大部分學(xué)生的自主選擇。”趙婧婧介紹。

　　公共衛(wèi)生學(xué)院2012級(jí)2307宿舍的6位女生,2位直接保送北大碩士,2位考取北大碩士,鄒慧云考北大總分過(guò)線但因某單科成績(jī)差2分而與北大失之交臂,調(diào)劑到山大本學(xué)院。

　　付錦從大三開(kāi)始就立志去英國(guó)讀研究生,目前已收到包括倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院在內(nèi)的5所大學(xué)的offer,她最中意的學(xué)校是倫敦大學(xué)學(xué)院,這所院校在全球排名前10。

　　山大公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生但凡考研,位列第一的可選院校,一般都是北大。“我們都開(kāi)玩笑說(shuō)北大是我們的后花園,一屆又一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考取那里,成為我們強(qiáng)大的后援團(tuán)。”2307宿舍的劉麗軍說(shuō),她和楚夢(mèng)天一起保送了北大。

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　　優(yōu)異成績(jī)的取得

　　更多來(lái)自平時(shí)努力

　　如果說(shuō)大部分考研黨的備考生活都用“艱苦”來(lái)形容,2307宿舍的女生反而覺(jué)得日常的學(xué)習(xí)生活要比考研緊張得多。由于學(xué)院的課程設(shè)置非常多,周一到周五全天有課的情況非常常見(jiàn),周末加課都是家常便飯。“大五之前我每天起床的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是5:55。

　　有時(shí)候?yàn)榱苏枷挛缯n程的座,中午都不敢回宿舍。”楚夢(mèng)天笑著說(shuō),保送北大碩士靠的并不是“突擊戰(zhàn)”,由于所學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程比較多,平常在實(shí)驗(yàn)室通宵達(dá)旦也是常有的事兒,“累了就把桌子拼一拼趴一會(huì)兒。”

　　同樣保送北大的劉麗軍,大學(xué)軍訓(xùn)期間就已經(jīng)養(yǎng)成了每天晚上固定上幾個(gè)小時(shí)自習(xí)、每天早上早起在校園里讀1個(gè)小時(shí)英語(yǔ)的習(xí)慣。

　　考取北大的賀焜和于曉雪,以及與北大擦肩而過(guò)的鄒慧云,談起考研生活,都覺(jué)得日常的學(xué)習(xí)更辛苦些。“考研目標(biāo)單一,生活純靜,也有固定的自習(xí)室,每日不用為了搶座大戰(zhàn)硝煙四起。”

　　于曉雪笑著說(shuō)。她們把自己考研的成功歸結(jié)于整個(gè)學(xué)院的環(huán)境,“大二的時(shí)候你稍微努力一下就很優(yōu)秀,可是到了大三大四,當(dāng)大家都開(kāi)始奮斗時(shí),你就明白你稍微努力一下已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,你必須非常努力才能夠顯得不那么費(fèi)力。”賀焜說(shuō)。

　　即將遠(yuǎn)赴英國(guó)的付錦,算是一個(gè)小例外。“我大一、大二沒(méi)有什么目標(biāo),過(guò)得比較隨意,到了大三決定出國(guó)讀研,便開(kāi)始努力,成績(jī)也一躍成為班里第二。”

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　　打了退堂鼓的她

　　被舍友“逼迫”成功

　　與考研競(jìng)爭(zhēng)的劍拔弩張不同,2307宿舍的女生從未在宿舍里感覺(jué)到過(guò)緊張的氣氛。幾個(gè)人互相分享資料和考題是再正常不過(guò)的事兒,而劉麗軍在平常學(xué)習(xí)期間,就手打了近20頁(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)材料與舍友分享。

　　保研人讓路考研人,由于劉麗軍英語(yǔ)非常優(yōu)秀,考研的幾位同學(xué)英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),她不厭其煩地為她們糾正發(fā)音,甚至在舍友的要求下錄下自己的讀音供舍友模仿。

　　“藏私啊競(jìng)爭(zhēng)啊這些東西,好像從未在我們宿舍發(fā)生過(guò),因?yàn)閷?duì)我們而言,學(xué)習(xí)很重要,但不是最重要的,我們的生活中還有很多別的東西比學(xué)習(xí)更重要。”當(dāng)問(wèn)到是否存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),于曉雪思考了一下說(shuō)。

　　于曉雪回憶,在備考期間,有一段時(shí)間她打了退堂鼓,“那時(shí)候突然覺(jué)得考北大是遙不可及的事,覺(jué)得自己沒(méi)準(zhǔn)備好,肯定考不上,決定棄考。”但舍友一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,對(duì)她進(jìn)行“輪番轟炸”,把她從床上拽起來(lái)上自習(xí),每日監(jiān)督“逼迫”她學(xué)習(xí)。在備考的疲憊期,她們并肩作戰(zhàn),一起加油鼓勁。

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　　專家解讀

　　一個(gè)宿舍也有團(tuán)體文化

　　記者在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生宿舍,不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,宿舍關(guān)系的和諧你能從他們的眉眼和笑談間感受得出來(lái)。

　　今年的研究生考試中,山東師范大學(xué)化學(xué)院2308宿舍和2402宿舍的16名女生,全都考取了知名學(xué)校的研究生,記者在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這幫二十出頭的姑娘在接受采訪時(shí),互相會(huì)禁不住地打鬧和歡笑。

　　而山東大學(xué)環(huán)境學(xué)院2013級(jí)的326宿舍,6名男生3名收到國(guó)外知名大學(xué)的offer,2名考取山大本校碩士,1名考取中科院碩士。這6個(gè)男生平常一起最大的娛樂(lè)活動(dòng)便是去球場(chǎng)踢球,“我們并沒(méi)有多么刻苦,學(xué)習(xí)僅僅是大學(xué)生活的副產(chǎn)品,在該努力的時(shí)候就努力了一把,同學(xué)情誼、性格成長(zhǎng)在大學(xué)生活中同樣重要。”326宿舍的袁嘉鍇告訴記者。

　　談到這種令人舒適的文化氛圍,楚夢(mèng)天笑著說(shuō),“這是從劉麗軍來(lái)我們宿舍后開(kāi)始的。”據(jù)介紹,大二時(shí),劉麗軍和鄒慧云一起并入2307宿舍,形成新的宿舍。

　　劉麗軍勤勉的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一直保持班級(jí)第一的學(xué)習(xí)勁頭,確實(shí)給整個(gè)宿舍帶來(lái)了非常好的作用,“更關(guān)鍵的是她從來(lái)不自私,她知道的,都無(wú)償告訴我們。”而無(wú)論是去洗澡的路上、吃飯途中,分享學(xué)習(xí)知識(shí),都成為2307宿舍一貫的風(fēng)氣。

　　“一個(gè)家庭有家風(fēng),一個(gè)班級(jí)有班風(fēng),而一個(gè)宿舍當(dāng)然有團(tuán)體文化,這對(duì)一個(gè)宿舍的團(tuán)隊(duì)走向非常重要。”山東師范大學(xué)心理輔導(dǎo)專家昌兵分析,“一種向上的氛圍當(dāng)然會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行自我價(jià)值的挖掘,而消極的氛圍就會(huì)起到相反的作用,這是大家有目共睹的。”

　　為什么這種競(jìng)爭(zhēng)會(huì)形成良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍?“因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),并不是單方面的,它有自身的優(yōu)化和自我整合功能,競(jìng)爭(zhēng)不是‘火拼’,也是心理狀態(tài)的慢慢成長(zhǎng)。”昌兵介紹,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的初期,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者分外重要。

　　一些學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中三年的備戰(zhàn)以后，上了大學(xué)就開(kāi)始放松了自己，在自己的專業(yè)課方面有可能還會(huì)掛科，在個(gè)人的生活上也比較的隨便，大學(xué)畢業(yè)了除了收獲一張畢業(yè)證，幾乎什么也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)！然而對(duì)于喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人而言，大學(xué)也是寶貴的學(xué)習(xí)階段！