杭州老師給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)青菜 只有獲得惠賢榮譽(yù)的學(xué)生才有

獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生給什么呢？周一晨會(huì)上，杭州惠興中學(xué)給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了一件特別的獎(jiǎng)品——兩顆小青菜。對(duì)了，你沒(méi)有看錯(cuò)，是兩顆青菜，上面還捆扎這一根紅繩子，看上去很喜氣的樣子。

不要小看這顆小青菜，并不是每一個(gè)學(xué)生都能有，全校只有40個(gè)學(xué)生“喜提”青菜。當(dāng)40名學(xué)生站在主席臺(tái)上，驕傲地挺著小胸脯，等待老師給他們佩戴勛章。不過(guò)，比起金燦燦的勛章，他們手里提著的那捆扎著紅繩的小青菜，貌似更為矚目……

是的，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，只有獲得惠賢榮譽(yù)的學(xué)生才有。

往年惠興中學(xué)對(duì)“惠賢”學(xué)子表彰，每人可以享受一頓牛排午餐。今年，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方式更加別出心裁，除了牛排照吃以外，“惠賢”學(xué)子還可以“喜提”青菜。

別以為這顆小青菜不起眼，這捆獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的青菜可是“出身不凡”。它可是惠興中學(xué)“本土出產(chǎn)”，在朗朗讀書(shū)聲中成長(zhǎng)的“有文化、高科技”青菜。

據(jù)惠興中學(xué)的呂老師介紹，今年學(xué)校搬入新校舍，學(xué)校陽(yáng)臺(tái)上布置了許多景觀(guān)，還新建了自動(dòng)灌溉系統(tǒng)，可以自動(dòng)滴灌，自動(dòng)施肥，立體種植，正好適合小規(guī)模種植蔬菜。

10月初，學(xué)校種下了一批青菜，平時(shí)學(xué)生會(huì)的同學(xué)定期去查看捉蟲(chóng)，撒水施肥都是自動(dòng)的，平時(shí)都不用掛心。最近幾天，青菜終于熟了，正好碰上當(dāng)季“惠賢”學(xué)子的表彰，老師們?cè)谥苋彰坝晔崭?，這批“本土出產(chǎn)”的高科技有機(jī)青菜，也在今天晨會(huì)上作為獎(jiǎng)勵(lì)辦法給學(xué)生。

“學(xué)校會(huì)根據(jù)綜合表現(xiàn)，每個(gè)班評(píng)出一名男生和一名女生，總共40人，作為當(dāng)季惠賢學(xué)子。”呂老師說(shuō)，“不一定非要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，只要某方面有突出表現(xiàn)，比如熱心公益、熱愛(ài)體藝，都可以參與評(píng)選。”

這次的表彰，40名學(xué)生每人拿到兩棵青菜，用紅繩捆住拿在手里，名副其實(shí)做到了“喜提”。

除了正好應(yīng)季，學(xué)校送給學(xué)生青菜，還有另一層用意。“青菜的‘青’，還可以寓意為‘青青茁壯’。”呂老師介紹道，“每一季的惠賢學(xué)子，都會(huì)在每班中評(píng)選出一個(gè)惠美格爾（girl）和一個(gè)賢德博爾（boy）。在這種期許下，我們希望學(xué)生也可以‘青青茁壯，親親孝賢’。”

其實(shí)在往年，惠興中學(xué)也推出了惠賢學(xué)子專(zhuān)享“惠適”牛排午餐，今年在此基礎(chǔ)上加了青菜，“好玩有趣的同時(shí)，也更是希望榜樣的力量能影響身邊優(yōu)秀的同伴，從而越變?cè)胶谩?rdquo;

此外，陽(yáng)臺(tái)上的新鮮青菜還留著不少，剩下的青菜將被送入食堂，讓學(xué)生和老師們共同分享。

學(xué)校的沈老師偷偷告訴記者，已經(jīng)有獲得兩顆青菜獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生私下跟她透露，打算放學(xué)后拿著這兩顆青菜，給父母下個(gè)面條或者年糕這類(lèi)的，把青菜的價(jià)值最大化。

“有這種想法并付諸行動(dòng)的孩子，真正領(lǐng)會(huì)了這顆青菜的意義。”沈老師開(kāi)心地說(shuō)。