從游戲認(rèn)識(shí)世界！

　　■從游戲?qū)W會(huì)理財(cái)

　　從一般的游戲中，孩子可以漸進(jìn)地了解世界。同樣的，想要透過游戲了解金融操作、理財(cái)知識(shí)也一樣能辦得到。關(guān)鍵在于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間選適當(dāng)?shù)挠螒蜻M(jìn)行。不同的年齡有不同的理財(cái)玩具與游戲可以進(jìn)行。從復(fù)雜度高的“現(xiàn)金流”游戲、國(guó)人自創(chuàng)的“富裕之戰(zhàn)”、“金融戰(zhàn)略王”、甚至最老牌的“大富翁”都很適合小學(xué)以上的孩子進(jìn)行了解。尤其是融入時(shí)事話題的金融戰(zhàn)略王，更是部份學(xué)校用來作兒童金融理財(cái)?shù)慕滩摹Ｍ高^簡(jiǎn)單的游戲，學(xué)童可以了解股票、債券等金融配置與突發(fā)事件的關(guān)系，在求勝的目標(biāo)下，了解到理財(cái)配置時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃。

　　適合學(xué)齡兒童的理財(cái)玩具，多半將加減乘除的數(shù)學(xué)觀念運(yùn)用在其中以增加投資的真實(shí)感。但學(xué)齡前的兒童由于認(rèn)知發(fā)展與生活經(jīng)驗(yàn)有限對(duì)金錢價(jià)值薄弱，與其勉強(qiáng)讓學(xué)齡前兒童一知半解參與游戲，還不如透過其他的玩具、游戲來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　除了在幼兒園中透過老師的教導(dǎo)學(xué)習(xí)金錢觀念，在日常生活中，爸媽也可以透過游戲與孩子模擬金錢交易來學(xué)習(xí)。最簡(jiǎn)單的莫過于“買東西”，孩子很小就會(huì)模仿大人做交易。最初，孩子只做出交付金錢的動(dòng)作，而沒有實(shí)際付錢。但隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以要孩子除了動(dòng)作，也要拿“物品”來換。更進(jìn)階之后則是真的拿錢來買東西。透過這樣的過程，孩子逐步學(xué)到買賣交易的過程，學(xué)到“累積會(huì)增加、消耗會(huì)減少”的經(jīng)驗(yàn)，讓交易、支付、對(duì)價(jià)的觀念在心中萌芽。這樣的觀念養(yǎng)成，也可應(yīng)用在小豬撲滿存錢、游戲卡片收集交換等親子游戲中。

　　學(xué)習(xí)理財(cái)何時(shí)開始最好？只要開始就是好起點(diǎn)！每個(gè)孩子認(rèn)知、學(xué)習(xí)的發(fā)展時(shí)間都不同，對(duì)數(shù)字的理解天分也有所差異。配合孩子的發(fā)展，慢慢灌輸理財(cái)觀念，在適當(dāng)時(shí)間導(dǎo)入游戲輔助學(xué)習(xí)才能達(dá)到最大的效果。千萬不要拔苗助長(zhǎng)的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。若因?yàn)閺?qiáng)迫教導(dǎo)而導(dǎo)致孩子在還沒養(yǎng)成興趣前就失去學(xué)習(xí)興趣那就得不償失了。

　　編輯：陶媛