1、我前幾天考試?yán)蠋熣f(shuō)要詳細(xì)描寫我就寫了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一位女姑娘,
老師評(píng),你見過(guò)男姑娘嗎
2、課堂上,語(yǔ)文老師正在講句式,她要求一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)疑問(wèn)句,她叫到小馬,小馬揉揉眼睛,問(wèn)道:“老師,你叫我干什么?”
語(yǔ)文老師說(shuō):“很好,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一個(gè)感嘆句?!?/p>
小馬睜大眼睛說(shuō):“這也算對(duì)!”
語(yǔ)文老師又說(shuō):“非常好,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一個(gè)陳述句。”
小馬搖頭說(shuō):“我今天可能是發(fā)燒了。”
語(yǔ)文老師高興的說(shuō):“非常好,請(qǐng)坐下?!毙〕曰蟮刈铝?。
3、老師:“請(qǐng)把‘馬兒跑了’這句話轉(zhuǎn)換成疑問(wèn)句?!毙∫寥f(wàn):“馬兒會(huì)跑嗎?”老師:“正確!很好!現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換成祈使句?!毙∫寥f(wàn):“駕!”
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