1、我前幾天考試?yán)蠋熣f(shuō)要詳細(xì)描寫我就寫了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一位女姑娘，
老師評(píng)，你見過(guò)男姑娘嗎
2、課堂上，語(yǔ)文老師正在講句式，她要求一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)疑問(wèn)句，她叫到小馬，小馬揉揉眼睛，問(wèn)道：“老師，你叫我干什么？”
語(yǔ)文老師說(shuō)：“很好，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一個(gè)感嘆句?！?/p>
小馬睜大眼睛說(shuō)：“這也算對(duì)！”
語(yǔ)文老師又說(shuō)：“非常好，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一個(gè)陳述句。”
小馬搖頭說(shuō)：“我今天可能是發(fā)燒了。”
語(yǔ)文老師高興的說(shuō)：“非常好，請(qǐng)坐下?！毙〕曰蟮刈铝?。
3、老師：“請(qǐng)把‘馬兒跑了’這句話轉(zhuǎn)換成疑問(wèn)句?！毙∫寥f(wàn)：“馬兒會(huì)跑嗎？”老師：“正確！很好！現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換成祈使句?！毙∫寥f(wàn)：“駕！”
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