父母應(yīng)接納孩子的情緒

其實(shí)孩子的情緒學(xué)習(xí)常會(huì)受親子間相處模式影響，而大人卻很少用心和利用機(jī)會(huì)去陪孩子處理這些情緒，并從中來學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，因此，以下一些類型的父母需要特別注意：

1、忽略型的父母：對(duì)孩子的情緒是以芝麻綠豆、過一會(huì)就好的的方式來處理，那么你將失去和孩子一起學(xué)習(xí)、體會(huì)情緒的機(jī)會(huì)。

2、放任型的父母：放任孩子自行處理情緒，當(dāng)孩子有負(fù)面情緒反應(yīng)時(shí)，沒有想要更進(jìn)一步去教導(dǎo)、引導(dǎo)他，做適當(dāng)?shù)那榫w處理。

3、權(quán)威型的父母：對(duì)孩子絕對(duì)的權(quán)威?不尊重孩子的感受及想法，這樣的父母到最后可能會(huì)遇到孩子在外使壞、作怪等情形發(fā)生，甚至到無法收拾的地步。

如果自己的小孩的情緒本質(zhì)較為負(fù)向，該如何去協(xié)助、引導(dǎo)他們，降低此天生氣質(zhì)對(duì)生活的影響呢?這里，幼教專家給各位家長(zhǎng)的建議：

(1)了解孩子情緒背后的意義，是什么原因和動(dòng)機(jī)，讓他有如此的情緒反應(yīng)。

(2)接納孩子的情緒反應(yīng)，并花些時(shí)間溝通;而當(dāng)他表現(xiàn)出正向情緒時(shí)給予贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他加強(qiáng)這種情緒的表達(dá)。

(3)提供并協(xié)助孩子找出解決問題的方法，及對(duì)生活造成的障礙。如臉臭臭的孩子在學(xué)校可能受到老師、同學(xué)的排斥，家長(zhǎng)可以和老師溝通，協(xié)助孩子和同學(xué)作朋友。

(4)以同理心和同年齡層，去接納孩子的想法和看法。

其實(shí)孩子的情緒以及他們性格的養(yǎng)成，父母存在非常大的聯(lián)系，如果父母在生活當(dāng)中，總是忽略或者放任孩子，那么對(duì)他們的心理健康也是一種傷害，所以父母應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納孩子的各種情緒，幫助他們?nèi)フ{(diào)節(jié)。

（責(zé)任編輯：zxwq）