孩子不愿去學(xué)校,一般有兩種情況。一種屬病理性的,一種屬社會性的的,一種屬社會性的。前者就是“學(xué)??植腊Y”(下文簡稱為‘前者’),后者就是我們通常所說的逃學(xué)(簡稱為‘后者’)。不愿上學(xué)的表現(xiàn)方面:前者愿一個(gè)人呆在家中,常得到父母的允許;后者常在外面游蕩,父母往往被蒙在鼓中。心身癥狀方面:前者常有頭痛、肚子痛、惡心、嘔吐等癥狀,后者則幾乎沒有。情緒方面:前者常有焦慮、抑郁、驚恐、脾氣不穩(wěn)表現(xiàn);后者只是偶爾有焦慮。不上學(xué)原因方面:前者是因?yàn)榕屡c老師、同學(xué)相處,不愿與家庭分離;后者則是因?yàn)閰拹簩W(xué)習(xí),貪玩,反抗老師和家長。平時(shí)表現(xiàn)方面:前者大都是聽話的乖孩子,甚至品學(xué)兼優(yōu);后者則是學(xué)習(xí)、品行雙差的后進(jìn)生居多。家庭環(huán)境方面:前者一般生活在經(jīng)濟(jì)條件好的小家庭,對其照顧過多,讓其養(yǎng)成了被動依賴的人格;后者一般生活在大家庭中,家庭氣氛不好,家中成人教育意見不一,對孩子關(guān)心不夠,常打罵孩子,或者父母離異?!皩W(xué)??植腊Y”大都隨年齡增長和人際關(guān)系的改善而逐漸消失,若屬于這種情況,你去請教一下心理醫(yī)生;若是屬于社會性逃學(xué),家長就要和學(xué)校多溝通,改進(jìn)教育方法,減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。
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