兩種人最容易被炒魷魚

　　第一種，知識(shí)陳舊的人

　　如今，知識(shí)更新的速度越來越快，知識(shí)倍增的周期越來越短。20世紀(jì)60年代，知識(shí)倍增，周期是8年，70年代減少為6年，80年代縮短成3年，進(jìn)入90年代以后，更是1年就增長1倍。人類真正進(jìn)入了知識(shí)爆炸的時(shí)代，現(xiàn)有知識(shí)每年在以10%的速度更新。生活在這樣一個(gè)時(shí)代，任何人都必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，想靠學(xué)校學(xué)的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了。過去，我們對(duì)“終身教育”的理解是，一個(gè)人從上學(xué)到退休，要一直接受教育;現(xiàn)在，這一概念應(yīng)當(dāng)重新定義，終身教育，從搖籃到墳?zāi)梗瑧?yīng)貫穿人的一生。他認(rèn)為，入世后，那些“抱殘守缺”、知識(shí)陳舊的人，將是職場(chǎng)中的麻煩人。

　　第二種，技能單一的人

　　只會(huì)做一種工作，換一個(gè)崗位就不“靈光”的人，入世后日子會(huì)不好過。隨著入世，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，就業(yè)?下崗?再就業(yè)?再下崗，將成為司空見慣的事。要想避免在職場(chǎng)中成為“積壓物資”，唯一的辦法就是多學(xué)幾手，一專多能。只有這樣，才不至于“一棵樹上吊死”，一旦下崗，心中不慌，“此處不留爺，自有留爺處”。如果說，入世后，復(fù)合型人才大受歡迎的話，技能單一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。

　　總結(jié)：相信大家經(jīng)過對(duì)以上文章內(nèi)容的閱讀之后一定對(duì)這2種最容易被炒魷魚的人有所了解了吧，大家一定要在閑暇時(shí)間豐富自己的知識(shí)，千萬不要以為找到了工作就可以停下學(xué)習(xí)的腳步，這樣往往會(huì)讓自己面臨被開除的危險(xiǎn)，只有不斷充電才能迎接挑戰(zhàn)。