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孩子室性心律失常

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孩子室性心律失常

孩子調(diào)皮,父母?懲罰要講究方法
俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。這在孩子身上同樣適用。在孩子早教中,很多父母發(fā)覺當(dāng)寶寶漸漸有了個(gè)性和脾氣,讓大人覺得越來越難管束時(shí),除了夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),適度的懲罰不可或缺。但是作為小孩子你不能過于嚴(yán)厲,做些簡(jiǎn)單的小懲罰達(dá)到教育目的才是最好的。 [詳細(xì)]
2015-06-11 標(biāo)簽: 孩子 調(diào)皮 懲罰
孩子在做這些事的時(shí)候,請(qǐng)你離開
很多爸爸媽媽,在孩子成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,幾乎希望能一直把孩子置于自己的視線范圍之內(nèi),生怕自己錯(cuò)過孩子的任何一個(gè)成長(zhǎng)瞬間,更希望在孩子長(zhǎng)大成人之前,自己能夠代替孩子的一切,竭盡所能,不讓孩子獨(dú)立做任何一件事情??墒牵芏嗍虑榍∏【褪菓?yīng)該孩子獨(dú)自去完成的,爸爸媽媽們,你們不應(yīng)該代替孩子去“成長(zhǎng)”。 [詳細(xì)]
2015-06-10 標(biāo)簽: 家庭教育 教育方式 親子教育 兒童教育
孩子總是幫倒忙?別急著生氣,看這里
無論什么人,受激勵(lì)而改過,是很容易的;受責(zé)罵而改過,卻不大容易。而小孩子尤其喜歡聽好話,不喜歡聽惡言,因此,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,不要總是用嚴(yán)厲的語言。嚴(yán)肅的面孔,讓教育如同冰刀霜?jiǎng)?,容易刺傷孩子的心靈。家長(zhǎng)不妨巧用心理效應(yīng),讓教育變得平和親切,容易接受。 [詳細(xì)]
2015-06-08 標(biāo)簽: 孩子幫倒忙 家庭教育 教育孩子
孩子肺熱感冒應(yīng)該怎樣治療?
一般來說,當(dāng)出現(xiàn)以下情況時(shí),提示孩子體內(nèi)火熱已經(jīng)形成,要及時(shí)清肺泄熱:咳嗽不止、眼屎多、口氣重、咽痛、咽干、口唇發(fā)紅、舌尖紅、大便臭。此時(shí),潤(rùn)肺就顯得尤為重要,從而控制體內(nèi)水分流失,并適當(dāng)補(bǔ)水。 [詳細(xì)]
2015-06-04 標(biāo)簽: 孩子 感冒 補(bǔ)水
孩子吃驅(qū)蟲藥 用量“摳門”點(diǎn)好!
兒童一年四季均可感染寄生蟲病,夏天感染機(jī)會(huì)最多。蟲卵進(jìn)入體內(nèi),最后變?yōu)槌上x定居于小腸時(shí),正值春季,因此一般驅(qū)蟲選在春季。 [詳細(xì)]
2015-06-04 標(biāo)簽: 藥品 健康 保健
孩子用對(duì)藥 家長(zhǎng)要“聽話”
專家表示,約有30%~50%的家長(zhǎng)都“不聽話”,影響了孩子的正常用藥。孩子可能不配合服藥,需要家長(zhǎng)耐心和有效的喂藥方法才能奏效。 [詳細(xì)]
2015-06-04 標(biāo)簽: 藥品 健康 保健
孩子抱怨同學(xué)穿的好,孩子也要消費(fèi)名牌嗎?
我們身處一個(gè)消費(fèi)名牌的時(shí)代,很多時(shí)候牌子就是身份的象征。擁有品牌,就擁有了很多附加值,以“牌”看人的潛規(guī)則在孩子們的小世界里同樣受用。一些有能力消費(fèi)的家長(zhǎng)開始反思、糾結(jié)孩子的名牌消費(fèi)。 [詳細(xì)]
2015-06-04 標(biāo)簽: 孩子 消費(fèi) 名牌
孩子為何生性膽小,如何幫他走出第一步
?孩子膽怯的原因與父母的教育有很大的關(guān)系,許多父母做法或是過于簡(jiǎn)單,或是處理過急,才造成了孩子的心理緊張。比如,父母過度限制孩子的活動(dòng),不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,久而久之,孩子就不合群,缺乏交往能力;父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,使孩子喪失鍛煉的機(jī)會(huì);或者父母過分嚴(yán)厲,孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 [詳細(xì)]
2015-06-02 標(biāo)簽: 孩子 性格 膽小 第一步
孩子吃得多反而變瘦,應(yīng)警惕甲亢
不少家長(zhǎng)會(huì)有這樣的疑惑:為什么孩子平時(shí)吃的挺多,非但沒有長(zhǎng)胖,反而變瘦了?《健健康康成長(zhǎng)記》專家提醒您,當(dāng)孩子出現(xiàn)吃的多、消瘦、精神不振時(shí),需警惕兒童甲狀腺功能亢進(jìn)癥。 [詳細(xì)]
2015-06-02 標(biāo)簽: 兒童甲亢 兒童甲亢的治療 兒童甲亢的危害
心律失常?可能是這些藥物引發(fā)
存在器質(zhì)性心臟病、電解質(zhì)紊亂和肝腎功能損害的患者更應(yīng)多加小心,最好避免服用上述藥物,必須服用時(shí)應(yīng)盡量糾正存在的高危因素,如將血鉀、血鎂調(diào)整至正常高限,提高心率等。 [詳細(xì)]
2015-06-01 標(biāo)簽: 藥品 健康 保健
孩子早戀?或因缺乏關(guān)愛
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),早戀的孩子中大多,缺乏家庭的關(guān)愛,比如來自單親家庭,或者父母關(guān)系不和睦,父母不能給孩子足夠的關(guān)注等,如果給孩子一個(gè)溫馨幸福的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,可以在很大程度上避免孩子 早戀。這是為什么呢?原來,孩子早戀是有象征意義的,早戀意味著過早的成熟和走進(jìn)社會(huì),意味著在家庭以外尋找在家庭中滿足不了的心理需求。如果孩子有一個(gè) 溫馨的家,有足夠關(guān)愛自己的爸爸媽媽,那孩子躲在安樂窩里享受還來不及,就不太容易過早到家庭以外去尋求溫暖。 [詳細(xì)]
2015-05-29 標(biāo)簽: 早戀 關(guān)愛 缺乏
孩子膽小應(yīng)該怎么鼓勵(lì)
孩子膽怯的原因與父母的教育有很大的關(guān)系,許多父母做法或是過于簡(jiǎn)單,或是處理過急,才造成了孩子的心理緊張。比如,父母過度限制孩子的活動(dòng),不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,久而久之,孩子就不合群,缺乏交往能力;父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,使孩子喪失鍛煉的機(jī)會(huì);或者父母過分嚴(yán)厲,孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 [詳細(xì)]
2015-05-29 標(biāo)簽: 孩子 膽小 鼓勵(lì)
孩子受了委屈之后,家長(zhǎng)如何做
在老家,孩子和他堂妹的表姐和表弟玩得融洽,相反,這三個(gè)孩子不喜歡和他堂妹玩。原因是,堂妹太驕氣太強(qiáng)勢(shì),像小公主一樣不好“惹”。一般情況下,我都會(huì)要他和堂妹一起玩,孩子也會(huì)照著做,但其實(shí)他的內(nèi)心是不愿意的。 [詳細(xì)]
2015-05-28 標(biāo)簽: 孩子 委屈 家長(zhǎng)
孩子近視、弱視? 可能是缺葉黃素
一句“不能讓孩子輸在起跑線上”,使越來越多的孩子過早地接觸書本,在書本越讀越厚的同時(shí),視力卻越來越差。家長(zhǎng)們急著讓孩子做個(gè)“明白人”,卻忽視了如何讓孩子做個(gè)“明眼人”! [詳細(xì)]
2015-05-28 標(biāo)簽: 藥品 健康 保健
室性心律失常的表現(xiàn)是什么
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2015-01-03 標(biāo)簽: 室性心律失常,表現(xiàn)
室性心律失常的癥狀是什么
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2015-01-03 標(biāo)簽: 室性心律失常,癥狀
室性心律失常的表現(xiàn)是怎么樣的
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2015-01-03 標(biāo)簽: 室性心律失常,表現(xiàn)
室上性心律失常怎么治療
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2015-01-03 標(biāo)簽: 室上性心律失常,怎么治療
治療室性心律失常的方法有哪些
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2015-01-03 標(biāo)簽: 治療,室性心律失常
室性心律失常的治療措施有哪些
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2015-01-03 標(biāo)簽: 室性心律失常,治療措施
室性心律失常合并擴(kuò)心病應(yīng)怎么處理
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2015-01-03 標(biāo)簽: 室性心律失常,怎么處理
醫(yī)源性室性心律失常如何治療
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2015-01-03 標(biāo)簽: 醫(yī)源性室性心律失常,如何治療

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