對于很多的孩子來說,他們從小的腦子里就被灌輸了高考重要的內(nèi)容,很多孩子如果高考不好的話,那么以后的生活就會變得十分艱難,因此大家的內(nèi)心也是有著很大的壓力,因為這樣很多人就會出現(xiàn)高考失利的情況,復讀生如何走出心理困境?讓我們一起來學習相關(guān)的策略吧。
高考復讀的人數(shù)逐年遞增,他們或是在高考補習班或是直接插班就讀。他們都有高考失敗的痛苦經(jīng)歷,希望通過再次的努力實現(xiàn)自己的理想。但是他們卻很少受到學校和社會的關(guān)注,多數(shù)學校并不把他們列入正常的在籍學生之列,還有不少復讀生不能像其他學生那樣享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。由于許多不利的外界因素及他們自身的一些消極因素的影響,使得他們承受更大的心理壓力,出現(xiàn)不同程度的心理問題,并容易陷入心理困境。
復讀生如何走出心理困境?
策略一:樹立信心,確立合理的奮斗目標。
心理健康教育工作者在幫助他們走出心理困境時,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘他們身上的優(yōu)點和潛力,幫助他們樹立起自信心。同時,要幫助他們?yōu)樽约捍_立切合實際的生活和學習目標。
策略二:進行理性情緒輔導,改變不合理的信念。
讓他們對自己所持的關(guān)于自己、他人以及他們周圍世界的不合理的信念進行反思和置疑,培養(yǎng)積極健康的思維方式和情感品質(zhì),優(yōu)化他們的人格結(jié)構(gòu)。
策略三:加強學習問題的心理健康教育與輔導,培養(yǎng)良好的學習心理品質(zhì)。
復讀生高考之所以失利,其中一個主要原因就是學習方法不科學以及沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,同時又由于學習成績不理想而誘發(fā)出一些心理上的困境。因此,還要注意加強對其學習動機、學習策略和學習智能等與學習有關(guān)的問題進行輔導,幫助他們培養(yǎng)良好的學習心理品質(zhì)。
策略四:進行必要的集體生涯輔導與升學和就業(yè)輔導。
相對于普通畢業(yè)班的學生而言,復讀生對于自己將來的生涯定向、生涯安置、生涯進展等一些問題有更高水平的焦慮。學校心理健康教育工作者不妨對他們采取集體生涯輔導,幫助他們樹立正確的勞動觀、職業(yè)觀、擇業(yè)觀等,提高他們升學與就業(yè)的決策能力。
不知道你是否因為高考失利的事情苦惱,不知道你是否想要擁有幸福和美好的前程,如果這些都是你的真實想法的話,我們應該及時的關(guān)注,復讀生如何走出心理困境,上面為大家介紹的這些策略,一定會給你更多的幫助,好機會你當然不會錯過了。