重視孩子安全教育教寶貝如何防拐

　　重慶市梁平縣4歲男孩黃建(化名)，遭3名人販子從四川廣安市拐到福建。因?yàn)楹⒆犹斆?，?duì)家里大小事情記得絲毫不差，人販子數(shù)次想出手，都因其記憶力太好未能得逞，于是，幾人誘騙孩子鉆進(jìn)背包，將其丟入河中，孩子被活活溺亡?？梢姡瑑和坏┍还?，“聰明”要用對(duì)地方，采取有針對(duì)性的脫險(xiǎn)措施。

　　今年4月11上午，湖北一5歲女童在上學(xué)途中，被一名有暴力趨向的疑似間歇性精神病患者強(qiáng)行帶上高速公路。同樣是“聰明”，但是運(yùn)用方式不同，小女孩結(jié)果就成功逃離了魔掌。分析其應(yīng)對(duì)方法，有五點(diǎn)頗為可?。?/p>

　　1.女童面對(duì)明顯有暴力趨向的成年人，她沒有激烈抗拒，避免刺激嫌疑人，而是靜觀其變，等待機(jī)會(huì)逃脫;

　　2.警察叔叔趕到，女童迅速掙脫女嫌疑人，跑向民警。女童對(duì)警察的外觀標(biāo)識(shí)特征、職業(yè)身份有清醒認(rèn)識(shí);

　　3.抵達(dá)現(xiàn)場時(shí)，出警民警并不十分確定該女童就是報(bào)警所稱的“失蹤女童”。一句“她不是我媽媽”，使現(xiàn)場民警迅速做出判斷，將嫌疑人隔離并控制。并且，“她不是我媽媽”這句，女童是抱著警察的腿喊的;

　　4.然后應(yīng)該說什么呢?女童是這樣做的，她說：“我早上要上學(xué)，她把我?guī)У竭@里來了……”清晰、準(zhǔn)確地?cái)⑹霰还者^程，使民警能排除嫌疑人的語言干擾判明情況;

　　5.你叫什么名字?在哪個(gè)小學(xué)、幼兒園?爸媽的電話是多少?這些是一定要記住的。比如女童就說：“我叫××，我是"新小"(新生街小學(xué))的……書包上有我爺爺?shù)碾娫?hellip;…”使民警能快速與女童家人、老師取得聯(lián)系。

　　防拐大家談

　　家長說：童話故事講天下

　　5歲的臭臭的爸爸喬先生說，他喜歡結(jié)合“小紅帽狼外婆”之類的童話故事來講防拐騙知識(shí)。其實(shí)，童話故事不單單呈現(xiàn)了善良美好，同樣也呈現(xiàn)了丑惡，而讓孩子知道哪些是丑惡的就行了。

　　老師說：天天念叨

　　小學(xué)教師曾老師說，有關(guān)學(xué)生生理發(fā)育方面的教育，其中也提到了碰到了怪叔叔該怎么辦。

　　另外，針對(duì)年齡較小的低年級(jí)學(xué)生，則要多念叨他們了。“一定要結(jié)伴回家!”“如果不是家里人來接一定不要走!”

　　專家說：務(wù)必多留心

　　久久健康網(wǎng)母嬰頻道的小編溫馨提示：對(duì)于孩子來講，作為與孩子最親近的家長與老師，要防止孩子被拐帶，除了要經(jīng)常念叨之外，還要自己想想辦法，如在孩子的書包帶子內(nèi)側(cè)寫上家長的聯(lián)系電話。而路人如發(fā)現(xiàn)異常情況，也應(yīng)多加關(guān)注。

　　(編輯：荀滿滿)