批評孩子有何技巧 不要剝奪孩子說話的權(quán)利

家長在教育孩子這方面，一定要把握住相關(guān)的技巧，這樣才能幫助孩子健康成長。反之，一些不當(dāng)?shù)难哉Z或者打罰措施，會使得孩子的內(nèi)心產(chǎn)生逆反情緒，這對于家長今后對孩子的教育以及孩子的成長都是很不利的。那么家長應(yīng)該把握住哪些批評孩子的技巧呢？下面小編就來講解一下。

家長們，有些話，請千萬不要說出口。就像鋒利的刀，劃傷孩子后，還會給他們留下深深的傷痕，并造成很大的傷害。

第一句：笨蛋，沒用的東西

告訴孩子：你不笨。

是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽？

批評孩子有何技巧？如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，那就在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。

一句簡單的話，能改變孩子的一生。

第二句：住嘴！你怎么就是不聽話

“聽話”的孩子到底好不好？

不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權(quán)力，培養(yǎng)有主見的孩子，學(xué)會與孩子說話。當(dāng)孩子與父母頂嘴時，沉默會更具震撼力。

第三句：我說不行就不行

批評孩子有何技巧？別耍“因為我是你爸爸”的威風(fēng)。

“一言堂”的后果——懼怕不等于信服。尊重孩子的選擇，學(xué)會與孩子商量，聽聽孩子的建議。

第四句：我再也不管你了，隨你的便好了

沒有力度的話不要說，別把父母的意愿強(qiáng)加給孩子。

停止空洞的說教，尊重是最好的辦法，寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”，不要強(qiáng)迫孩子做他暫時不喜歡的事。

第五句：你若考100分，我就給你買

物質(zhì)獎勵刺激孩子學(xué)習(xí)好不好？

為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到。

怎樣幫助孩子最有效？要讓孩子知道，他們因什么而可愛，讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事，別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。

第六句：你可真行，竟做出這種事

只當(dāng)“參謀”，不當(dāng)“司令”。

“早戀”不是洪水猛獸，“賊”的帽子扣不得。

接納孩子的缺點，想一想孩子為什么這樣做，不要怕孩子吵架。

第七句：你又做錯了，真笨

允許孩子犯“錯”，失敗后孩子更需要肯定。你在給孩子傳遞什么樣的信息？

拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效。

教育孩子是疏而不是堵，告訴孩子每天做好一件事。

第八句：一看你就沒多大的出息

擺正期望的天平。永遠(yuǎn)不要對孩子說：你做不到。

做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定。

給孩子一個機(jī)會，讓他去鍛煉，驅(qū)除孩子心中自卑的陰影。

第九句：你看看別人家的孩子

教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，要因材施教。孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹。

別讓孩子患上“習(xí)得性無助”，告訴孩子：成功不在于角色的大小。

讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪，讓孩子學(xué)會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。

第十句：就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒了精神

孩子最喜歡什么樣的教育方式？

讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?，不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力，玩出孩子的自信心。

正確批評孩子的六個技巧

一，首先要聽孩子的解釋，要給孩子申訴的機(jī)會

導(dǎo)致孩子犯錯的原因是多種多樣的，有孩子主觀方面的失誤，但也有可能是不以孩子的意志為轉(zhuǎn)移的客觀原因造成的。從主觀方面來說，有可能是有意為之，也有可能是無心所致；有可能是態(tài)度問題，也可能是能力不足等等。

家長需要把握住哪些批評孩子的技巧？當(dāng)孩子犯錯后，不要剝奪孩子說話的權(quán)利，要給孩子一個申訴的機(jī)會，讓孩子把自己想說的話和盤托出，這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認(rèn)識，對孩子的批評會更有針對性，也讓孩子能心悅誠服地接受自己的批評。

二，換個立場

當(dāng)孩子惹了麻煩遭到父母的責(zé)罵時，往往會把責(zé)任推到他人身上，以逃避父母的責(zé)罵。此時最有效的方法，是當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過錯、跟自己沒關(guān)系時，就回敬他一句，“如果你是那個人，你會怎么解釋”這就會使孩子思考“如果自己是別人，該說些什么”，這會使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯，并會促使他反省自己把所有責(zé)任嫁禍他人的錯誤。

三，父母先進(jìn)行自我批評

家長需要把握住哪些批評孩子的技巧？父母是孩子的第一任老師，孩子所犯錯誤，父母或多或少都會有一定的責(zé)任。在批評孩子之前，如果父母能先來一番自我批評，如：這事也不全怪你，媽媽也有責(zé)任；只怪爸爸平時工作太忙，對你不夠關(guān)心等等，會讓家長和孩子的心理距離一下子拉得很近，會讓孩子更樂意接受父母的批評，還可以培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于自我批評的良好品質(zhì)，一舉多得，我們作父母的，又何樂而不為呢？

四，學(xué)會暗示和沉默

孩子一旦做錯了事，總擔(dān)心父母會責(zé)備他，如果正如他所想的，孩子反而會有一種“如釋重負(fù)”的感覺，對批評和自己所犯過錯也就不以為然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而會緊張，會感到“不自在”，進(jìn)而反省自己的錯誤。孩子犯有過失，如果家長能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批評他的過失，孩子會很快明白家長的用意，愿意接受家長的批評和教育，而且這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心。

五，要給孩子心理上一定的安慰，不要總是大吼大罵

家長需要把握住哪些批評孩子的技巧？孩子犯錯后，情緒往往會比較低落，心情往往也會受到影響，父母在批評孩子后，應(yīng)及時給孩子一些心理上的安慰，以從語言上來安慰孩子，比如說些“沒關(guān)系，知道錯了改正就行”、“我知道你是個聰明的孩子，自己會知道怎么做”、“爸爸媽媽也有犯錯的時候，重新再來”之類的話；也可以從行動上安慰孩子，比如，握握他們的手，拍拍他們的肩，或給他們一個微笑，一個擁抱等等，這樣就會讓孩子感到，雖然他們犯了錯，但家長還是愛他們的，也還是信任他們的，他們會對家長充滿感激，也會對自己充滿自信。

家長應(yīng)以低于平常說話的聲音批評孩子，“低而有力”的聲音，會引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話，這種低聲的“冷處理”，往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。

六，父母應(yīng)和孩子“統(tǒng)一戰(zhàn)線”

中國有句古話叫“嚴(yán)父慈母”，很多家庭至今還沿襲著這一傳統(tǒng)，父親和母親，在教育孩子方面，一個唱紅臉，一個唱白臉，其實這對孩子的成長是不利的。因為如果這樣，當(dāng)孩子犯錯后，他們所想的不是如何去認(rèn)識和改正錯誤，而是積極去尋求一種庇護(hù)，尋求精神的“避難所”，他們甚至可能因此變得肆無忌憚，為所欲為。

家長需要把握住哪些批評孩子的技巧？小編提醒廣大家長，有些話是萬萬不能說出口的，一時情急說出了一些話，可能會讓孩子的心里蒙上陰影，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒等。因此家長要學(xué)會多贊美和鼓勵孩子，孩子犯了錯誤要學(xué)會正確的引導(dǎo)，而不是一味打罵孩子，這樣才有助于孩子的身心健康成長！