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幼兒洗手常規(guī)培養(yǎng)

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幼兒洗手常規(guī)培養(yǎng)

幼兒的性別教育如何開展
如今很多父母在面臨孩子教育問(wèn)題上,或多或少都會(huì)有些談“性”色變,擔(dān)心孩子知道的“太多”。但是,一味的回避或者躲避、編造真的適合現(xiàn)在的孩子嗎?爸爸媽媽究竟該對(duì)幼兒期的寶寶如何開展性別教育呢? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 性別教育 幼兒性教育
培養(yǎng)優(yōu)秀BB抓住6歲前的關(guān)鍵期
俗話說(shuō)“3歲看大,7歲看老”,可見0-6歲的教育,對(duì)寶寶成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。如何才能有效利用0-6歲的成長(zhǎng)關(guān)鍵期,培養(yǎng)優(yōu)秀BB,別著急,小編給您來(lái)支招。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 親子教育 6歲前孩子養(yǎng)育
培養(yǎng)交際達(dá)人——人際關(guān)系敏感期
關(guān)于情商和智商有一句著名的論斷廣為流傳,“一個(gè)人的成功,智商占20%,情商占80%”。而所謂的情商更多體現(xiàn)在人際交往方面,事實(shí)上,我們生活中的種種問(wèn)題也正是由于關(guān)系而產(chǎn)生。如果你想讓孩子成為一個(gè)人際交往的高手那么一定不要錯(cuò)過(guò)人際關(guān)系敏感期。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 小七說(shuō)早教 寶寶不愛交際怎么辦 怎么提高寶寶情商 寶寶
幼兒早教讀物選擇“五步法”
“電視寶寶”的增多與其說(shuō)是新傳媒所具有的魅力,不如說(shuō)是家長(zhǎng)在早期閱讀方面的“不盡心”。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教讀物 兒童閱讀 電視寶寶
培養(yǎng)寶寶30分鐘閱讀計(jì)劃!
閱讀開始越早,閱讀時(shí)思維過(guò)程越復(fù)雜,對(duì)智力發(fā)展越有益。0~3歲是培養(yǎng)兒童閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段,從這時(shí)起注意培養(yǎng)寶寶喜歡讀書的興趣,將幫助他們學(xué)會(huì)讀書。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 閱讀興趣 閱讀計(jì)劃 早期閱讀 寶寶閱讀 閱讀能力
培養(yǎng)寶寶的閱讀能力
古今中外,但凡卓有成就的志士仁人——科學(xué)巨匠、文藝大師……他們進(jìn)入閱讀狀態(tài)的時(shí)間,竟是如此之早!其實(shí),培養(yǎng)閱讀能力是發(fā)展幼兒智能的最佳武器之一。而要培養(yǎng)孩子的閱讀能力,應(yīng)從給孩子朗讀開始。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 閱讀能力 閱讀興趣 早教 閱讀
兒童圖畫書對(duì)幼兒成長(zhǎng)的益處
圖畫書,就是繪本,屬于兒童文學(xué)的一個(gè)種類,媽媽可以拿著它給寶寶講故事。除了哄寶寶玩,圖畫書還有許多意想不到的好處。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 圖畫書 幼兒成長(zhǎng) 益處 健全人格
兒童繪本對(duì)幼兒的“藥用”價(jià)值
繪本的作用有時(shí)在“繪本”之外——父母和寶寶閱讀繪本,能幫助寶寶建立健全的人格,為一生的幸福打好精神基礎(chǔ)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 繪本 早期閱讀 繪本的作用
幼兒讀物推薦
好的幼兒圖書能夠啟迪兒童智慧,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和促進(jìn)身心發(fā)展具有重要作用。小編整理了符合嬰幼兒閱讀興趣和接受能力的優(yōu)秀幼兒讀物推薦給各位家長(zhǎng)! [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 讀物
培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣外國(guó)媽媽這么辦
我們都希望孩子從小就聰明伶俐,所以在他很小的時(shí)候就為他們購(gòu)買各種各樣的益智玩具、圖書,從小培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣也同樣是家長(zhǎng)的期望。但是對(duì)于孩子的閱讀習(xí)慣,中外有著不同的做法,下面我們來(lái)看一下外國(guó)的朋友是如何對(duì)待孩子的閱讀的? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 閱讀
幼兒園禮儀教育三字經(jīng)史上最全
寶寶剛剛進(jìn)入幼兒園,很多必備的禮儀一定要告訴寶寶,甚至在寶寶入園前,家長(zhǎng)可以提前進(jìn)行教育。小編精心準(zhǔn)備了史上最全的禮儀教育三字經(jīng),記得收藏哦! [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒園教育 禮儀教育 寶寶三字經(jīng) 幼兒園三字經(jīng)
培養(yǎng)孩子的樂感
怎樣培養(yǎng)孩子的樂感呢?樂感的培養(yǎng)不是三天二日之功,需要長(zhǎng)時(shí)期的積累,要靠平時(shí)的潛移默化。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 音樂 歌曲 樂感 節(jié)奏
培養(yǎng)孩子的舞蹈能力
舞蹈,顧名思義為手舞足蹈,它是通過(guò)人體有節(jié)奏的動(dòng)作、姿態(tài),生動(dòng)地反映現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)形式,很受孩子們喜愛。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 舞蹈
幼兒學(xué)唱歌應(yīng)注意些什么
幼兒學(xué)唱可鍛煉孩子的聽神經(jīng),培養(yǎng)其音樂節(jié)奏感,這些對(duì)于孩子的智力開發(fā)是有益的。但對(duì)幼兒學(xué)唱只有引導(dǎo)得法,才能收到預(yù)期的效果。幼兒的心靈純潔無(wú)瑕,他們對(duì)周圍的事物還缺乏本質(zhì)的認(rèn)識(shí),因... [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 唱歌 音樂 節(jié)奏
幼兒過(guò)早學(xué)習(xí)鋼琴易骨骼畸形
保護(hù)好孩子的雙手,每次練琴,應(yīng)該先練簡(jiǎn)單曲子熱身,讓手指、手腕先活動(dòng)靈活,不要先上來(lái)就練有難度的技巧動(dòng)作,否則容易使手部肌肉的韌帶受損。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 鋼琴 才藝 手指 探索
培養(yǎng)孩子耐力,父母主動(dòng)當(dāng)“陪練”
學(xué)鋼琴,是件枯燥的事情,尤其是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更是一項(xiàng)沉重而又艱巨的重負(fù)。我不想讓女兒在枯燥中、管束中失去她應(yīng)有的純真童年。我想,教育孩子的方式應(yīng)該是多種多樣的,這還有待于我們今后努力去摸索。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 才藝 探索 培養(yǎng)耐力 鋼琴
培養(yǎng)幼兒繪畫的“啟蒙教育”
幼兒繪畫活動(dòng)本身是一項(xiàng)綜合性的活動(dòng),融智力因素與非智力因素于一體。因此,教師在繪畫啟蒙過(guò)程中,從興趣出發(fā),以基本能力培養(yǎng)為主,分層次提高繪畫的技能,尊重幼兒的特點(diǎn),推動(dòng)繪畫教育健康發(fā)展。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 孩子才藝 才藝培養(yǎng) 繪畫技巧 啟蒙教育
培養(yǎng)寶寶帥氣的運(yùn)動(dòng)才藝:滑輪
輪滑也就是我們常說(shuō)的“滾軸溜冰”,目前非常流行的一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。輪滑需要孩子的身體具備相當(dāng)?shù)钠胶飧屑跋轮珔f(xié)調(diào)控制能力,也需要有敏捷的肢體反應(yīng),因此對(duì)于肢體控制能力尚未發(fā)展健全的幼兒而言,有可能發(fā)生危險(xiǎn)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 輪滑 運(yùn)動(dòng)能力 運(yùn)動(dòng)才藝
培養(yǎng)寶寶音樂興趣的好方法
音樂教育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒的合作精神、人際交往能力積極的作用毋庸置疑。幼兒對(duì)音樂的興趣,是提高音樂教學(xué)質(zhì)量的重要因素。我們要不斷提高幼兒的興趣,在音樂教學(xué)中溶入深厚的感情,通過(guò)音樂的藝術(shù)形象激發(fā)幼兒的美感,讓他們喜愛音樂溶入音樂,讓我們共同探索,充分發(fā)揮音樂教育的特有功能,促進(jìn)幼兒身心的全面和諧發(fā)展. [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 興趣培養(yǎng) 音樂教育 音樂興趣 音樂教學(xué)
培養(yǎng)寶寶音樂興趣的好方法
音樂教育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒的合作精神、人際交往能力積極的作用毋庸置疑。幼兒對(duì)音樂的興趣,是提高音樂教學(xué)質(zhì)量的重要因素。我們要不斷提高幼兒的興趣,在音樂教學(xué)中溶入深厚的感情,通過(guò)音樂的藝術(shù)形象激發(fā)幼兒的美感,讓他們喜愛音樂溶入音樂,讓我們共同探索,充分發(fā)揮音樂教育的特有功能,促進(jìn)幼兒身心的全面和諧發(fā)展. [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 興趣培養(yǎng) 音樂教育 音樂興趣 音樂教學(xué)
幼兒才藝培養(yǎng)多大開始合適
幼兒才藝培養(yǎng)多大開始合適?3歲?2歲?1歲?有人還說(shuō)要從娘胎里就要聽胎教音樂呢!在父母無(wú)法提供完整的才藝培養(yǎng)教育時(shí),上幼兒才藝培養(yǎng)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇,然而由于孩子的學(xué)習(xí)成就并非立即可見,所以許多父母也不禁懷疑──讓小孩上才藝培養(yǎng)班真的有必要嗎? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 才藝培養(yǎng) 學(xué)樂器 學(xué)習(xí)年齡
培養(yǎng)寶寶藝術(shù)潛能要注意啥?
大多數(shù)寶寶在早期的藝術(shù)表現(xiàn)是多方面的,在發(fā)展的不同階段可能會(huì)表現(xiàn)出不同的藝術(shù)興趣,這也正是有的父母常常抱怨自己的寶寶一會(huì)喜歡畫畫,一會(huì)又喜歡彈琴的緣故。父母要仔細(xì)觀察寶寶的藝術(shù)興趣點(diǎn),找出他的藝術(shù)敏感點(diǎn),然后創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,為寶寶藝術(shù)發(fā)展的潛在可能向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化提供條件。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 特長(zhǎng)培養(yǎng) 藝術(shù)潛能 發(fā)展特長(zhǎng)

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