女孩也患癔癥
上小學三年級的小易很讓父母費心,老師常向他父母投訴,全班同學在上課,他卻從座位上滑下來,爬到了講臺旁邊;全班同學午睡時,他一直不停說話,吵得其他同學沒法睡;在家做作業(yè)時,他也總是一會兒喝水,一會兒上廁所,一會兒玩東西,1個小時的作業(yè)常常2~3個小時也完不成。
戚元麗教授指出,很多癔癥的孩子都有上述問題,一方面好動,另一方面注意力難以集中,這在癔癥中屬于混合型。據(jù)稱:注意缺陷多動障礙俗稱癔癥,分為三型,多動沖動型、注意力缺陷型和混合型,最常見的是混合型。
女孩也患癔癥,最常見的是單純注意力缺陷型的“癔癥”,這類孩子平時并不多動,甚至看上去挺安靜,但注意力持久性存在問題。上課常走神、發(fā)呆,做作業(yè)時也不能集中精神,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作業(yè)。
不過,專家提醒家長注意,癔癥不是孩子任性、不聽話,因為其發(fā)生和中樞神經(jīng)功能失調(diào)有關,孩子自己有時也很難控制其行為,因此家長別打罵孩子。
多動治療遲影響學業(yè)
癔癥患兒的平均受教育水平較低,戚元麗介紹,有關數(shù)據(jù)表明,68%的患兒初中畢業(yè)后選擇了上職業(yè)高中或技術學校,預示其最終受教育水平。這是因為,過半的癔癥患兒都存在上課注意力不集中、走神、學習困難等問題,因此,癔癥兒也往往表現(xiàn)為學習成績不良、學習效率低下。家長往往認為是孩子學習不努力、太好玩所致,其實,“學業(yè)差有可能是因為孩子患病了”。另外,由于癔癥的孩子易沖動、控制能力差,不能等待,其人際交往上也有障礙。如與別人交流時不把別人的話聽完就插嘴;在集體游戲或比賽中不能遵照規(guī)則,插隊搶先;經(jīng)常干擾其他兒童的活動,與同伴發(fā)生沖突,因此不受人歡迎。
戚元麗指出,如果孩子癔癥不能及時得到治療,將影響其最終學歷和社會關系,甚至約1/3癔癥兒童的部分癥狀會持續(xù)至成年期,影響其社會交往。
測一測你的孩子有癔癥嗎?
上課注意力難集中,容易走神
周圍有點動靜,孩子的注意力就隨境轉(zhuǎn)移
常有小動作或閑不住
做事有始無終
孩子想改正自己的毛病,但無法控制
學習成績下降癔癥通常起病于7歲以前,學齡期癥狀明顯,如果您的孩子存在上述問題中的一項,建議到醫(yī)院兒童行為科或精神心理科做進一步的檢查確診,需要藥物、心理、行為的綜合治療。
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(文/責任編輯:韓嘯)
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